8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

说一说：你心目中“未来的中国”是什么样的？ 新课导入 1 教学目标 【政治认同】 1．理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 2．知道党的百年奋斗重大成就，领悟伟大建党精神的内涵，自觉坚持中国共产党的领导。 3．了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。 4．知道习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的时代精华。 【责任意识】 1．有主人翁意识，关心国家建设。 2．有担当精神，能够积极投身全面建成社全主义现代化强国的第二个百年目标的新征程中，以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 01 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 民族复兴梦 合作探究 新知讲解 一、民族复兴梦 1.中华民族不断追求梦想 梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康，过幸福生活的社会梦想。 相关链接： 古人对理想社会的设想 “小康”最早见于《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。” 这句诗的意思是百姓实在太劳苦，只求稍许的安宁。 《礼记·礼运》描绘了对未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养；男有分，女有归；货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 从材料中你体会出了千百年来中华民族追求的社会理想是什么呢？ 追求实现小康、过上 幸福生活的社会梦想 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 国家富强 （国家有力量） 十九大指出，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 民族振兴 （民族有希望） 十九大指出，中国以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林 人民幸福 （人民有信仰） 十九大指出，人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 “中国梦”最终的落脚点是人民幸福 1、中国梦的实质(内涵): 课堂探讨：目前我国的总体发展距离中国梦还有多大的距离？ 6 结合视频思考： 我们为什么要实现中国梦？ 探究分享： 为什么要实现中国梦？ 课堂笔记 2．中国梦的价值（意义）？ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿;P106 ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;P106 ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标;P106 ④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。P107 辨析： 1．“经济腾飞就是实现中国梦。” 2．“实现中国梦时国家的事，与个人无关。” 追求中国梦的艰辛历程 革命时期 改革时期 建设时期 在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题： 实现中华民族伟大复兴。 10 新课讲授 New lesson to teach 第一步走： 国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步走： 国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步走： 人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 在现代化建设进程中，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标： 1981年到1990年 1991年到20世纪末 到21世纪中叶 11 结合教材回答： （1）第一个百年奋斗目标是什么？什么时候实现的？ （2）第二个百年奋斗目标是什么？什么时候实现？ 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 当前我国已经迈入新发展阶段 3、我国经济和社会发展的战略目标 （两个一百年奋斗目标） （1）到建党一百年时，全面建成小康社会； （2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 （要求背诵） 1921年 2050年 2020年 1949年 全面建成小康社会 全面建成社会主义现代化强国 第一个百年 第二个百年 2035年 建党100年 建国100年 解决绝对贫困问题！ （已经实现） 新课讲授 New lesson to teach 笔记 02 新时代 新征程 4.我国新的历史方位—— 中国特色社会主义进入新时代 5 4 3