第三单元课题3元素-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 1 www.zk5u.com 18世纪末,拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水是由氢、氧两元素组成的。从古到今,人们一直探索世上万物最基本的组成成分有哪些 ? C 碳 12.01 Na 钠 22.99 H 氢 1.0008 Ar 氩 39.95 Fe 铁 55.85 P 磷 30.97 Ca 钙 40.08 元 素 氧化汞 水 氧气 HgO H2O O2 CO2 二氧化碳 汞原子 氧原子 氧原子 氢原子 氧原子 碳原子 氧原子 思考:它们分子中都含什么相同原子? 分子 4 www.zk5u.com 分子 相同原子 核电荷数(即质子数) HgO O O2 O H2O O CO2 O 8 8 8 8 分析 5 www.zk5u.com 把核电荷数为8(即质子数为8)的所有的氧原子 氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 HgO O2 H2O CO2 核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么? 核电荷数即核内质子数相同,元素相同 核电荷数即核内质子数不同,元素不同 统称为氧元素 6 www.zk5u.com 一、元素 (1)什么是元素: 元素是质子数( )相同的一类原子的总称。 即核电荷数 7 www.zk5u.com 讨论 在下列反应中,反应物与生成物相比较,分子是 否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否 发生了变化。 硫+氧气 二氧化硫 过氧化氢 水+氧气 点燃 二氧化锰 S O2 SO2 H2O2 H2O O2 在化学变化里 原子种类不变, 元素也不会变 按质量计,各种元素在地壳里的含量差别很大,如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。 地壳中元素的含量 9 www.zk5u.com 生物细胞中的元素 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 氧 65 氮 3 钾 0.35 镁 0.05 碳 18 钙 1.5 硫 0.25 铜、锌、硒 钼、氟、氯 碘、钴、锰 铁 0.70 氢 10 磷 1.0 钠 0.15 其他 微量 生物细胞中含量 最多的元素 生物细胞中含量最多的金属元素 8、离子也是构成物质的一种粒子 宏 观 物质 微 观 粒子 构 成 构 成 构成 得失电子 构 成 分裂 稀有气体、 金属等 氧气、水、 氢气等 氯化钠、氧化镁等 分子 原子 离子 科学是没有国界的,科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便,采用国际统一的符号来表示各种元素。 二、元素符号 12 www.zk5u.com 1.来历 国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示该元素。 2.书写原则 例:找出下列元素符号书写正确的一项 CA Na mG 钙 银 钠 镁 ag (1)由一个字母表示的元素符号要大写。 (2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二 个字母小写。 √ 一大二小 熟记1~20号元素的名称和元素符号 氢、氦 锂、铍、硼、碳 氮、氧、氟、氖 钠、镁、铝、硅 磷、硫、氯、氩 钾、钙 15 www.zk5u.com (3)元素符号表示的意义: 思考: 符号O表示的意义? 元素符号表示一种元素(宏观含义), 还表示这种元素的一个原子(微观含义)。 16 www.zk5u.com 想一想: (1)元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义? Cu N 表示氮元素 一个氮原子 表示铜元素 一个铜原子 Ne 表示氖元素 表示一个氖原子 C 表示碳元素 表示一个碳原子 17 www.zk5u.com 1、说说下列符号的意义 2、用符号和数字表达含义 5个氧原子: 2个铜原子: 氮元素 : 3个磷原子: 5O 2Cu N 3P Cl : 2N: 2Mg: nS: 练习: 氯元素、一个氯原子 2个氮原子 2个镁原子 n个硫原子 当元素符号前出现 数字时, 不再具有宏观意义, 只有微观意义 18 www.zk5u.com 2H表示什么呢? 在元素符号前面加上系数后,就只能表示若干个原子,不再表示某元素。 两个氢原子 超级市场里有成百上千种商品,为了便于顾客选购,必须分门别类、有序地摆放。 20 www.zk5u.com 三、 元素周期表 1869年2月,俄国化学家 门捷列夫发现了他的第一张元素周期表,表中除收入了当时已知的63种元素外,还给尚未发现的元素留下了27个空位,并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置,同时根据它们的性质取了名字,如类铝、类硼、类硅等,后来都得到了验证。 22 www.zk5u.com 1、元素周期表共有7个横行,18个纵行。每一个横行叫做一个周期(共7个周期),每一个纵行叫做一个族(8,9,10三个纵行共同组成一个族)(