3.3 降水的变化与分布 课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

第三章 天气和气候 第三节 降水的变化与分布 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 学习目标 1.知道降水及降水量的测定。区别降水与降雨。 2.从生活体验出发,举例说出降水与人类生产和生活的关系。 3.会绘制年降水量变化柱状图,并能据图说明降水的变化规律。(重点) 4.能用世界年降水量图,说明世界降水分布的规律。 (难点) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 连日来,极端干旱、异常降雨、罕见热浪等极端天气席卷全球多国, 有些地区气温飙至数十年来新高,干旱、野火等问题严峻。在非洲,许多人甚至不得不步行到几百公里以外的地方去寻找水源。 非洲缺水 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 孟加拉国洪灾 连日来持续不断的强降雨导致孟加拉国东南部吉大港、科克斯巴扎尔和兰加马蒂等地遭遇季节性洪水侵袭。国际救援委员会8日发布声明说,科克斯巴扎尔地区洪水灾害已造成约30万当地居民流离失所。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 导读题纲一 读课本P58-59回答问题 1.读课本P58文字,知道降水的定义、降雨的等级 2.阅读P58材料,了解降水量的测量、工具、单位。 3.读图3.22,降水季节变化用什么图表示?找出哪个图降水比较均匀?哪个图降水不均匀? 4.根据P59活动题资料,试着绘制图。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 基础检测与过关 1.降水含义:从大气中降落的 、 、 等,统称为降水。 2.降雨:降水的主要形式: 。根据单位时间内降雨量的多少,可分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。 雨 雪 冰雹 降雨 降水=降雨吗? 我们生活的地区最主要的降水形式是什么? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 降水量的测量 测量降水量的仪器: 降水量的单位: 测量方法: 人工测量或者使用具有自动记录降水量功能的仪器。 雨量器和量筒。 毫米(mm)。(默认的) 阅读课本P58 阅读材料 人工测量: 一般每天在8时和20时各记录一次,这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 月降水量、年降水量、多年平均降水量 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 五谷丰登 风调雨顺 降水对生产生活的影响 1、农业 降水量适中 降水量过多/过少 洪涝灾害…… 旱灾…… 导致农产品大幅度减产 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 江南水乡的砖墙斜顶屋 吐鲁番晾制葡萄干的晾房 降水对生产生活的影响 傣族吊脚楼 不同地区降水量不同对建筑产生不同的影响,斜顶房有利于排水 2、民居 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 新疆北部雪灾 南方水灾 西南旱灾 甘肃舟曲山洪泥石流 降水对生产生活的影响 降水过多、过少都会造成一定的灾害。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 人类活动同样能够影响降水 人工降雨 酸雨 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 降水与人类关系非常密切,我们要和大自然和谐相处。 12 我们这里降水情况如何?哪个季节降水多?哪个季节降水少? 降水量柱状图 北半球某地降水量柱状图 降水量柱状图用于表示降水量的季节变化。 表示气温变化的图是? 二者有什么区别? 气温曲线图 北半球某地气温曲线图 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 我们这里降水情况如何?哪个季节降水多?哪个季节降水少?降水在一年内是存在季节变化的,用降水量柱状图来表示降水的季节变化。和气温曲线图对比。 13 绘制降水量柱状图(课本P59活动题) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 1 7 4 10 降水量/毫米 0 25 50 75 100 125 150 175 200 1.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标出月份。 2.绘出纵坐标,根据最大和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0-200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标; 绘制降水量柱状图的步骤 3.在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱画状图。 月份 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 降水量柱状图的判读(课本P60活动题) 1.该地哪几个月份降水量较多? 2.该地哪几个月份降水量较少? 7、