模块一计算机及网络基础概述任务4网络信息的获取（教案）－《计算机应用基础》同步教学（北京版）

模块一《计算机及网络基础概述》 教学课题 网络信息的获取 课时 2 教学目标 1、 知识目标：使学生了解浏览器的使用、信息搜索方法及信息保存、网络安全操作等知识； 2、 能力目标：通过小组探究培养自学能力； 3、 情感目标：培养学生独立思考、举一反三、团结协作的学习习惯。 教学重点 浏览器的使用、信息搜索方法及信息保存 教学难点 网络安全操作 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 教学过程 课程导入 复习互联网接入方法，引入新课 讲授新知 一、网络信息的获取 （一）浏览器的使用 浏览器是最标准的互联网访问工具，也是获取网络信息最基本的工具。使用浏览器浏览网页最常用的方法： 1. 使用 URL（统一资源定位符，即网址） 2. 使用收藏夹 （二）信息搜索方法 1. 搜索引擎 2. 关键字查询 （三）信息保存 1. 保存网页 2. 保存图片 3. 保存文字 讲授新知 二、网络安全操作 （一）防火墙的使用 防火墙是为了保护网络的安全而使用的技术，它就好比进出的防护墙一样，在内部网和外部网之间建立起一道屏障。 （二）防杀病毒软件的应用 目前市场上有多种防杀病毒软件，如国内的金山毒霸、瑞星、360、QQ 管家等，国外的卡巴斯基、Norton、Mcafee、PC-cillin 等，我们在选择的时候要选择服务和信誉较好的产品，并且在不同的应用环境下选用相应的防杀病毒软件。 （三）上网安全习惯的养成 我们也要养成上网安全习惯，包括： （1）提高警惕，不随便登录不熟悉的网站或者带有风险的网站，防范钓鱼网站和病毒网站。 （2）不随意打开陌生人的邮件或者垃圾邮件。 （3）定期清理上网记录。 （4）定期进行病毒查杀和软件升级，防止病毒入侵和个人账户信息遭到黑客窃取。 （5）及时更新下载 Windows 操作系统的补丁程序，以防他人利用软件漏洞进入计算机窃取个人信息。 交流评价 1.自评 总结自己的收获与不足。 2.教师点评 巩固小结 1、 浏览器的使用 2、 信息搜索方法及信息保存 3、 网络安全操作 课后作业 信息搜索方法及信息保存？ 教学反思 板书设计 一、网络信息的获取 （一）浏览器的使用 1. 使用 URL（统一资源定位符，即网址） 2. 使用收藏夹 （二）信息搜索方法 1. 搜索引擎 2. 关键字查询 （三）信息保存 1. 保存网页 2. 保存图片 3. 保存文字 二、网络安全操作 （一）防火墙的使用 （二）防杀病毒软件的应用 （三）上网安全习惯的养成 学科网（北京）股份有限公司 $$