模块一计算机及网络基础概述任务2计算机软件（教案）－《计算机应用基础》同步教学（北京版）

模块一《计算机及网络基础概述》 教学课题 计算机软件 课时 2 教学目标 1、 知识目标：使学生了解计算机软件组成、操作系统软件和应用软件等； 2、 能力目标：通过小组探究培养自学能力； 3、 情感目标：培养学生独立思考、举一反三、团结协作的学习习惯。 教学重点 1、 了解计算机软件组成 2、 掌握键盘的使用，学会标准指法操作 教学难点 操作系统软件和应用软件 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 教学过程 课程导入 复习计算机的硬件，引入新课 讲授新知 一、计算机软件 （一）计算机软件的组成 计算机软件是指为运行、维护、管理及应用计算机所编制的所有程序及文档的总和，通常分为系统软件和应用软件两大类。 （二）Windows 操作系统 操作系统是最基本的系统软件，它直接运行在计算机硬件之上。在操作系统支持下，计算机才能运行其他软件。所以购买新计算机后，必须先安装操作系统。 （三）常见的应用软件 办公软件、压缩软件、下载软件、图像浏览软件、杀毒软件。 二、掌握计算机使用规范 讲授新知 1. 严格执行正常开机、关机。 2. 关机前要取出机内所有软磁盘和光盘。 3. 不要长时间开机，特别是散热困难的夏天，长时间离开要关机或使计算机处于休眠状态。 4. 不要频繁地开机、关机，关机后至少隔 15 秒才能开机。 5. 备份重要的文件，重要的文件数据不要存放在系统盘（C 盘）上，因为一旦系统崩溃，所有的文件很可能丢失。 6. 安装杀毒软件，定期查杀计算机的病毒，保障计算机安全。 7. 定期（每周至少一次）做好计算机资源的清洁打扫及维护工作。 8. 保持设备干燥、清洁，不得将计算机靠近水池、暖气等设备，不要在计算机前吃东西，喝水，以免将碎屑残物和水弄到键盘或鼠标里去。 三、查看计算机配置的方法及配置说明 右键单击“我的电脑”，选择“属性”，可以看到计算机配置的信息。如左图所示，可以看到如处理器、内存、系统类型等计算机配置信息。查看具体信息可以打开设备管理器，仍是计算机基本信息那个窗口，单击左边的“设备管理器”。 交流评价 1.自评 总结自己的收获与不足。 2.教师点评 巩固小结 1、计算机软件组成 2、操作系统软件和应用软件 课后作业 从网上查询计算机的应用。 教学反思 板书设计 1、计算机的应用领域 1、计算机的应用领域 （1）科研领域 （2）生产领域 （3）教育领域 （4）生活领域 2、计算机的分类 (1）台式计算机 (2)便携式计算机 (3）平板电脑 （4）智能手机 学科网（北京）股份有限公司 $$