内容正文:
第②课时一起来分类
基础开心园
wo hui an yao gid fen lei
ba bian hao xie zai heng xian shang
1.我会按要求分类,把编号写在横线上
四
①②
④⑤
⑥⑦
9
分成两类:
分成三类:
ten yi fen
2.分一分。(填序号)
①
②
3
⑦
第一种方法:
第二种方法:
①智能挑战台
ten yi fen
3.分一分。(填序号)
ZRD
7
p
①
7-2=
②
0+5=
③10-2=
④
6+2=
n
敬
HD
小学数学
⑤1+7=
⑥10-5=
⑦9-1=
⑧
2+3=
(1)(
)为一类;(
)为一类。
(2)(
)为一类;(
)为一类。
(3)(
)为一类;(
)为一类。
39
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
同一标准的
将物品根据某一特征
1.圈出会游泳的动物。
分类
分类,如:蔬菜、水果、
动物等。
舒居心
不同标准的
根据不同的标准,给同2.分一分,填序号。
名师
分类
一堆物体分类。可以
A CB
①②
③
④
⑤
按照形状、颜色、作用
A B
天天练
等分类。
⑥⑦
⑧
⑨
按字母分:
按形状分:
40
单元实践课堂
板块1素养课堂
分类可以是单一标准,也可以是多个标准,让我们一起走进卡通
王国,帮它们分一分类吧。
快乐找不同,想一想为什么圈它呢?
每行都有一个不是同类的
图一图。
①⑦⑧为一类,(
)为
类,(
)为一类,是
①
3
按形状分的。
④
⑤
①⑤⑧为一类,(
)为
一类,(
)为一类,是
按表情分的。
般情况下,分类的标准不
同,分类的结果也不同。
小学数学
儿歌
一年级
物品分类要记清,关键不漏也不重。
分类标准不唯一,分类结果也不同。
BS
板块2
学以致用
生活中常常会用到分类,你会分类吗?试一试!
1.分一分,把它们的序号分别写在圆圈内。
①
2
④
12
服装
水果
玩具
@
母
2.一起来整理学具卡片。
①
②
④
⑤
7
天天练
分成两类:
●
分成三类:
3.先算一算,再把下面的算式分一分。
①
4十3=
②
9-4=
③
3+2=
④
9-2-2=
⑤
9-2=
⑥
2+5=
⑦
1+6=
⑧
8-3=
⑨
6-3+2=
我这样分:
424.(1)2<4<6(或6>4>2)
(2)☑
(2)把第三只小猫的2条鱼给第一只小猫。
2.②⑥①
①③⑤⑨⑩@④⑦⑧
解析:(1)可以按照从大到小或者从小到
3.④⑧②⑦①⑤③⑤
大的顺序排列。(2)第三行的鱼比第二行
第2课时一起来分类
的鱼多2条,把这2条鱼拿出来,发现刚
1.①③⑤⑦⑨
好第一行比第二行少2条,放在第一行即
②④⑥⑧
可,这样3只小猫都分得4条鱼。
①⑥⑨②⑦⑧
③①⑤
第2课时整理与复习(2)
2.①①⑥⑦
②③⑤
1.(1)☐
①②⑤⑥③④⑦
(2)☐
3.(1)①③⑥⑦
②④⑤⑧
(2)①②⑥⑧③④⑤⑦
☑
(3)①③④⑤③②⑥⑦
△
解析:可按运算(加法或减法)来分类:可
2.③①
按得数不同分类;还可以按边框的不同来
3.☑回□
分类。
4.给第二头涂上颜色。
单元归纳·知识梳理
解析:越重的大象下沉得越多,也就离水
面越近。
1湖恩图
第3课时整理与复习(3)
务④
1.<>
>
>>
2.①①⑤
③⑤⑧
②⑦⑨
2
10-5+1D
3+5
7-5
①②①
③⑥⑦
⑤⑧⑨
8-8
8+2-1
3+1
单元实践课堂
9-4
1+4+2
3.(1)9-5=4(2)5-2+4=7
板块1素养课堂
4.10-3-1=6
圈闹钟和飞机②④⑥
③⑤⑨②⑥⑨
解析:一共有10个小朋友,先减掉前面
③④①
3个,再减掉自己,才是后面小朋友的人数。
板块2学以致用
四分类
1.③G⑥⑨00
①④⑦82②⑤①
第1课时整理房间
2.①⑤⑥
②③④⑦
1.1)□☐
①②③⑥⑦④⑤
153
3.755577755
3
分一分答聚不唯一,如按结果分:
①⑤⑥⑦②③①⑧⑨
五位置与顺序
第1课时前后
解析:上、下楼梯要靠右侧,那么要以走路
1.后前
的人的方向为标准,然后找到右边,再判
2.(1)后(2)③①(3)3
断各同学是否正确。
3小童小帅小叶小言
第4课时教室
1.(1)张劲(2)二左(3)23
解析:先确定最容易确定的,小言走在最
2.(1)右左
后面,第4个是小言,余下的3个人,小叶
(2)上下左右
走在小帅和小童的后面,前3人中,第3
3
个人是小叶,小童在小帅的前面,第1个
是小童,第2个是小帅。
△☆
第2课时上下
1.下上下上下
单元归纳·知识梳理
2
1.前兰迪
2.(1)猫(2)鸟
3.(1)2(2)1
△
单元实践课堂
板块1素养课堂
前后小丽小东
上左右
略
第3课时左右
板块2学以致用
1.(1)左右(2)右左
L.(1