专题04：谈文论艺-2023-2024学年九年级语文下册单元主题阅读（统编版）

部编版九年级下册第四单元主题阅读 读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容。本单元所选的文章，或谈论读书求知，或探讨欣赏艺术作品的方法，或阐释美学观念，既富有思想性，又蕴含艺术美。阅读这些课文，可以培养审美情趣，提高艺术修养。 阅读时，要注意了解作者的观点，学习思辨的方法；发现疑难问题，独立思考，有自己的见解；还要学习文中介绍的文艺欣赏方法，迁移运用到自己的欣赏实践中。 主题 解读 知识 梳理 议论文专题阅读 一、议论文概念 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张的一种文体。议论文，又叫说理文。 二、议论文分类 1、立论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张。 2、驳论文：论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 三、议论文结构 一般形式：引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题） 四、议论文三要素 1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 2、论据（用什么证明） 论据的分类：事实论据、道理论据 3、论证（怎样证明） 运用论据证明论点的过程与方法。 五、论证方法 ①举例论证：例证法 事实论据 事例（含概括事例） ②道理论证：引证法 道理论据 引名言，讲道理 ③对比论证：把正反事实或道理进行对比，其本身也可以是举例论证和道理论证 ④比喻论证：通过比喻进行证明(在说明文中为打比方，散文中为比喻) 议论文常考知识点 一、归纳中心论点 1、中心论点的概念 论点是作者对所述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，更是议论文的灵魂。一篇议论文只有一个中心论点，分论点可以有多个，都是围绕中心论点提出的。中心论点起统率全文的作用，分论点补充中心论点，为中心论点服务。 2、论点的特征 （1）形式上是完整的陈述句； （2）有明确的判断（肯定或否定）； （3）不能运用修辞和疑问句，即不能是疑问句或比喻句等。 （4）具有正确性、鲜明性、新颖性。 3、中心论点的位置 （1）标题，有些文章的标题就是论点； （2）开头处，最常见的是论点放在开头，或开门见山、直接提出，或引用提出，或归纳事例提出； （3）结尾处，有的文章采用归纳全文、篇末点题，揭示中心论点的写法，要注意具有总结性的标志词，如“所以”“总而言之”“总之”“故此”“归根结底”等； （4）文章中间，放在文章中间，往往观点的提出有一个过程，在经过一番论述之后，再提出中心论点； （5）没有明确论点，少数议论文没有明确提出论点，需要根据文章内容自己提炼概括。 4、解题技巧 （1）找摘：按照位置确定论点：标题、开头、中间、结尾。摘抄原句或适当变化句子为表述观点的陈述句。分论点常为段落的点起句或段尾句。 （2）概括：紧扣论题找出关键词，连词成句，提炼出中心论点。 二、概括论述内容 1、提问形式 （1）文章从哪几个方面阐述论点的？ （2）概括文章某段论述的主要内容。 2、解题技巧 （1）划分层次； （2）概括层意； （3）根据要求归纳出主要内容。 三、分析论证方法及其作用 1、论证方法分类及其作用 （1）举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 作用：运用举例论证，列举……事例，具体有力地论证……观点，增强文章的说服力。 （2）道理论证：运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及公认的定理、公式等来证明观点。有时作者的分析论述也是道理论证。 作用：运用道理论证，通过引用……名言，充实有力地论证……观点，具有权威性和说服力。 （3）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点的论证方法，即以喻体作论据去论证本体的论证方式。 作用：运用比喻论证，将……比作……，生动形象地论证……观点，使说理深入浅出、通俗易懂，便于读者理解和接受。 （4）对比论证：把正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点的一种论证方法。 作用：运用对比论证，……和……形成鲜明对比，从正反两方面，突出强调……观点。 2、提问形式 （1）句段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （2）分析