第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第三单元《师长情谊》基础训练 一、单选题 1．下列古诗词描写教师的职业特点的有（   ） ①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ⑤书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ⑥立身以立学为先，立学以读书为本 A．①②③ B．①③④ C．①④⑥ D．②③④ 2．下列诗句能体现赞美“人类灵魂的工程师”、太阳底下最光辉的职业的是（    ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 3．“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。从她的事迹中，我们感受到（   ） ①教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人 ②只有参加支教才能实现人生价值 ③优秀教师以仁爱之心教书育人 ④尊师重教是中华民族的传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．我们接触过的老师有着不同的风格：规则至上型，善解人意型，老派学者型，灵活变通型，日夜操劳型，幽默段子手型，颜值爆表型，干货大全型……不同风格的他们，却有着共同的职业特点与共同神圣的使命。这说明（    ） A．我们要尊重老师的不同风格，发现其优点 B．感恩老师，无条件地服从老师 C．学生喜欢的老师在风格上都是相似的 D．学生应该只与自己喜欢的老师交往 5．当遇到老师的误解时，我们应该（   ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会  ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③爱岗敬业，关心关爱每一个学生    ④学会从老师的角度想一想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．唐代文学家韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。这表明（    ） A．老师热爱自己的学生 B．老师是学生真挚的朋友 C．老师是我们获取知识的唯一来源 D．老师是人类文明的主要传承者之一 7．小林很喜欢数学课，因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（    ） A．要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系 B．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 C．要据理力争，弄清事实，决不让步 D．学生只需要关注学习，不需要关注老师 8．面对下边漫画《这也是爱》中的情形，作为中学生的我们应该（　　）    ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②坦诚相待，主动找老师交换意见 ③忍气吞声，有理、无理都主动认错 ④相信善意，理解老师的良苦用心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家过年，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是（   ） A．子女没有赡养父母的义务 B．子女应该在物质上帮助父母 C．子女一定要回父母家过年 D．子女不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母 10．孝敬父母体现在日常生活之中，下列属于孝敬父母的行为有（   ） ①小青放学回家后主动承担家务活 ②在外上学的李强经常打电话回家询问妈妈的病情 ③小宇在校努力学习，报答父母的养育之恩 ④陈凡为了挣钱，初中没毕业就辍学打工去了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．每个人都是生活的主角，每个人都是时代的主角。春节前夕，“偷偷回家时家人反应”登上热搜，引发广泛共鸣。 “00后”偷偷提前回家父亲笑成表情包 父亲进门瞬间孩子们手舞足蹈尖叫 在外务工的“00后”小黎瞒着父亲提前回家 傍晚干完活回家的父亲突然看到小黎 开心地紧握双手 一时间忘了说话 脸上绽放出淳朴又惊喜的笑 爱你的人满眼都是你 长期在工地干活的父亲带着礼物回家 进门瞬间孩子们高兴得又骗又跳 父亲从怀里掏出四串糖葫芦 三串分给孩子 最后一串笑着递给妻子 画面温馨令人羡慕 同学们展示上述情境想说明的共同道理是（    ） ①孝是传统美德，要孝亲敬长        ②家中有亲人，家中有亲情 ③家是心灵港湾，让心有所牵挂     ④家是和谐的，家务我分担 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．下列同学处理日常事务的态度和方法你认可的是（    ） A．小明今天一直眉头紧锁，下课发呆，好朋友小刚问他也不说。 —应该持续行动，继续追问，好朋友就应该关心对方 B．小陈忘记上闹钟起晚了，来不及吃早饭，妈妈在旁边没完没了地唠叨。 —及时制止妈妈的唠叨，让妈妈放手，否则永远长不大 C．小丽家里信号不好，网课断断续续。但是，她体谅父母辛苦，不忍心给他们添麻烦。 —坚持独自面对问