山东省淄博市桓台县2023-2024学年统编版八年级上学期期中考试历史试题

初三历史练习题 一、选择题（本大题25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将 正确答案填入后面的表格里。) 1.史料分为文献史料、实物史料、口述史料等，文献史料包括史书、档案、地方史志等： 实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等：口述史料包括会议录、神话、传说、史诗等。 依据上述分类标准，下列属于实物史料的是 ①《荷马史诗》 ②狮身人面像③《汉谟拉比法典》石柱 ④《开平地方志》 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④ 2.据表1可知， 世界古代各大文明的内涵具有 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、0-9的数字符号 A.一致性 B.多样性 C.对抗性 D.互鉴性 3.《在殉国将士葬礼上的演说》中说到“我们的政治制度…任何人，只要他能够对国 家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”其中，“不会因为贫穷而在政治 上湮没无闻”的措施是 A.公民大会制 B.抽签选举 C.轮番而治 D.津贴制 4.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是 A.刹地利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农田里劳动 5.“如果一个自由民打掉了另一个与其社会地位相同的自由民的牙齿，那么他的牙齿也 应该被打掉；如果他打掉的是一个平民的牙齿，他需要赔偿三分之一迈那的银子。”可见 《汉漠拉比法典》 A.宣扬君权神授 B.关注百姓生计 C.强化男性权威 D.维护等级差别 6.有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者 说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗 马历史的光辉”的是 A.雅典民主政治 B.爱琴文明 C.共和国时期奴隶制盛行D.4世纪末帝国分裂 7.乔治·萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。” 这说明 A.阿拉伯人是东西方文化交流的使者 B.阿拉伯文化比不上拉丁文化或中国文化 C.乔治·萨顿没有真正了解东西方文化 D.阿拉伯文化比拉丁文化或中国文化要好 8.伴随着亚历山大帝国的建立，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗：希腊文 化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见，亚历山大帝国 A.给东方人民带来巨大的灾难 B.促进了东西方的文化交流 C.成为地跨欧亚非三洲的国家 D.促使东方国家完全希腊化 初三历史练习题第1页（共6页）》 9.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼凭着对其中 的特洛伊战争真实性的坚定信念，发掘出了特洛伊古城遗址。这一成就 A.表明《荷马史诗》是完全准确的 B.证实《荷马史诗》是有史为据的 C.核实《荷马史诗》是后人演绎的 D.发现《荷马史诗》是诗人想象的 10.“封君之所以封赐土地给封臣，是以他服军役义务为前提：而封臣之所以为封君服军 役，也是为了报答封君所封赐的封土。”据此可知，构成西欧封建等级制度的纽带是 A.血缘 B.土地 C.信仰 D.法律 1l.右图是建于1167年的牛津大学(University of0 xford))的校徽，从图中可知中世纪 大学 主 A.深受宗教影响 B.摆脱王权控制 C.享有司法特权 D.促进经济发展 12.11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强 烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建 贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时 A.市民浮躁落后的社会心态 B.资本主义经济快速发展 C.市民文化和观念日益消极世俗 D.市民阶层的价值取向 13.《查士丁尼法典》规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保， 都在禁止之列。但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分 调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明 A.罗马法充分保护平民权益 B.妇女地位逐渐与男子平等 C.罗马法在实践中具有灵活性 D.执法者具有任意裁判的权力 14.文艺复兴破除了人们对神不可侵犯的信条的迷信，培育了自由探索的精神，引导人们 用观察和实验的方法研究自然现象和现实世界，还造就了一批颇有建树的自然科学家。由 此可见，文艺复兴运动 A.消除了封建迷信思想 B.推动了工业革命的开展 C.促进了近代自然科学的产生 D.加速了教育事业的发展 15.右图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明 A.生产方式资本主义化 提供原料地、配备工具、付给工资 B.租地农场的出现 商人 C.资本原始积累血腥性 提供芳动、生产商品 业者 D.工业革命的兴起 16.17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法