内容正文:
高一历史开学第一课
2021年秋季学期
历史是什么
为什么要学习历史
高中历史的特点与内容
如何学好高中历史
01
02
03
04
目录
contents
Part 01
历史是什么
请同学思考以下三个问题:
1.你认为历史是什么?
2.初中历史的学习给你带来了哪些收获?
3.你是否有信心学好高中历史?
个人说历史
4
【什么是历史】
历者,经历也;史者,记录也。
——东汉许慎《说文解字》
【什么是历史】
所谓“历史”,包含三层意思:
一、历史是过去的事(史实)。这个“历史”是本来的历史,客观存在的真实的历史。
二、历史是对过去的事的记载(史料)。即历史著述,是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史。
三、历史还指一门学科,或一门专业,即历史学。
历史是客观的,历史学是主观的
Part 02
为什么要学习历史
请同学再思考以下几个问题:
1.你认为我们为什么要学习历史?(或者说学习历史对我们有哪些重要的意义)
2.你所认为的历史课堂应该是怎样的?
个人说历史
8
新《水浒传》历史错误雷人
【为什么学历史】
大玉儿在剧中自称孝庄,她好有先见之明,连自己死后的谥号都知道!
【为什么学历史】
在一次直播的电视节目里,在谈到抗日战争的时候,吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说,好像11年吧,吴宗宪告诉她了8年,她居然说:哇!才打了8年耶!
【为什么学历史】
2001年,赵薇为《时装》杂志拍摄了一组照片,有一款服装的图案酷似日本军旗,引起了社会的很大争议和网友的强烈谴责。在强大的舆论压力下,赵薇为此事在媒体上公开道歉。
【为什么学历史】
【为什么学历史】
1.个人:修养、气质;明智、做人等
2.民族:文化、精神、凝聚力、地位等
3.国家:借鉴、资政、教化、前途等
4.学业:学考、高考基本要求
读史使人明智 知古可以鉴今
Part 03
高中历史的特点与内容
新高考:3+1+2模式
3:语文、数学、英语三门必考
1:历史或者物理两门必选一门
2:化学、生物、政治、地理各选两门
所以,高中历史是高考必考科目,也是主课!!
高中历史的重要性
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初中历史
梗概、基础
拓展、深入
高中历史
初中历史与高中历史异同
初中历史 高中历史
涉及
范围
探讨
问题
编排
体例
体例
长处
较窄
较宽
较浅
较深
以时间线条为主
以专题模块为主
来龙去脉清晰
有利于研究问题
一、必修课程
1、《中外历史纲要》上册为中国通史
2、《中外历史纲要》下册为世界通史
高中历史学习内容
必修课程+选择性必修课程+选修课程
18
必修课程(高一)
选择性必修修课程(高二)
高中历史学习内容
二、选择性必修课程
1、《国家制度与社会治理》(政治史)
本课程通过国家制度和社会治理的相关内容,揭示人类政治生活的发展。本课程由6个专题组成,是在必修课程基础上的递进与拓展。
2、《经济与社会生活》(经济史)
本课程从经济与社会生活的角度,揭示人类社会的发展,有助于学生充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。本课程由6个专题组成,是在必修课程基础上的递进与拓展。
高中历史学习内容
20
3、《文化交流与传播》(思想文化史)
本课程从人类历史上文化交流与传播的不同方式切入,展现不同文明、不同人群之间的联系与互动,理解文化交流与传播在文明进步中的重要作用。本课程由7个专题组成,是在必修课程基础上的递进与拓展。
三、选修课程
分为《史学入门》和《史料研读》两个板块。(选学)
高中历史学习内容
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Part 04
如何学好高中历史
多看、多想、多练、多问
一旦拿起课本,就要人到、心到。看历史书,不能单纯地读故事,而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳途径,做错的练习要及时解决,弄不懂就要发问。“问”的范围很广,可以与同学讨论,可以与老师讨论。
高中历史学习方法谈
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勤于记忆
阅读目录,以获得一个总的概要。阅读并识记每一章节的标题,形成一定的知识框架。
用有颜色的记号笔将重点的地方划出,或作重点标注。
要学会归纳总结,把同类型的历史事件放到一起,学会比较记忆。
经常回忆,重复检验记忆效果。
高中历史学习方法谈
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自制辅助材料
将某些知识点归类,摘录在一页独立的纸张上,建立思维导图,这便于记忆。还可以以课本为主题,适当的阅读一些课外历史读物,拓展自己的知识面,这与课内历史学习是相辅相成的。历史的学习不能仅仅局限于教材内,同学们可以尝试广泛地阅读历史材料,这对历史的学习是大有裨益的。
高中历史学习方法谈
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1、预习—从宏观到微观,从整体到局部
预习任务:
(1)了解基