2.1新民主主义革命的胜利 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023级高一政治《中国特色社会主义》学案 第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 【课程标准】 阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 【课前预习——知识填充】 一．悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1.近代中国的社会性质 鸦片战争后，中国逐步沦为________________社会， 国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 2.中国人民的历史任务 近代以后，__________________和__________________就成为中国人民的历史任务。 3. 中国人民的尝试：为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的 尝试，但终究未能改变旧中国的和中国人民的悲惨命运。 4. 资本主义道路走不通 （1） 屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论： 在半殖民地半封建的近代中国，__________________。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家繁荣富强、人民共同富裕，必须另辟新路。 （2） 资本主义道路行不通的原因 资本主义道路在中国走不通，是由__________________决定的。 ①__________________不允许。帝国主义入侵中国的目的，是把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 ②__________________不允许。中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义的发展。 ③中国民族资产阶级具有__________和___________的特点。 二．胜利的征程——新民主主义革命 1.指导思想：________________。 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从__________________的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 2.标志：1919年，五四运动爆发，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。 3.领导力量——中国共产党。1921年，在马克思列宁主义同的结合过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了__________________。 4.新民主主义革命道路：在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党领导新民主主义革命过程中，逐步探索 出一条______________________________________________________的新民主主义革命道路。 5.阶段：经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和 解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 三大法宝：中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝____________、_____________、__________________。 6.性质：新民主主义革命是__________________领导的，__________________为基础的，人民大众的，反对_____________、和__________________的民主革命。 7.中国革命的两个步骤及其关系： 中国半殖民地半封建的基本国情，决定中国革命须分为 和社会主义革命两个步骤： 第一步，___________ _______； 第二步，_______ ___________。 新民主主义革命是社会主义革命的____________，社会主义革命是新民主主义革命的____________。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 8.成就： （1）胜利的标志——中华人民共和国的成立 意义：①彻底结束了__________________的历史，彻底结束了__________________的历史,彻底结束了__________________的局面，彻底废除了____________________________________,实现了中国从___________向________________的伟大飞跃。 ②中华人民共和国的成立，为实现 创造了前提条件，从根本上改变