第三单元 角的度量 （单元测试 ）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 单元测试 -人教版四年级上册数学 一、选择题 1．成语“有始有终”指有开头也有结尾，形容做事能够坚持到底。以下符合“有始有终”描述的是（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．角 2．用放大10倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（    ）。 A．150° B．100° C．15° D．无法确定 3．下图中有（    ）个角。 A．3 B．4 C．5 D．6 4．东东要画一个15°的角，他没有量角器，只有一副三角尺。下面方法（    ）的拼组能画出15°的角。    A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④ 5．下面说法错误的是（    ）。 A．角的大小和所画两条边的长短有关。 B．经过一点可以画无数条射线。 C．计算器中的CE键是清除键。 D．一块橡皮擦的占地面积约是6平方厘米。 二、填空题 6．3时整，时钟的时针与分针所成的角是( )角，11时整，时针与分针所成的角是( )角。（填“锐”“直”或“钝”） 7．如图是一副三角尺，∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。 8．1个周角＝( )度＝( )个平角＝( )个直角。 9．从一点出发可以画( )条射线。两点可以画( )条射线。一个三角板上有( )个锐角。 10．如图所示，长方形的一个角沿着虚线向上折。已知，( )。      三、判断题 11．在一条直线上有两个点，这两个点之间的部分就是一条线段。( ) 12．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角的度数将扩大5倍。( ) 13．把一个圆形纸对折两次所形成的角是直角。( ) 14．一条直线长100000千米。( ) 四、作图题 15．画一画。 ·A （1）从点A出发，画一条射线，并截取3厘米长的线段AB。 （2）以点A为顶点，以这条射线为边，画一个145°的角。 （3）把这个角分成一个直角和一个锐角，并标出锐角的度数。 五、解答题 16．如图，已知∠1＝25°，分别求出∠2、∠3、∠4的度数。 17．按要求画图并回答问题。 （1）画出直线AB，画出射线BC。 （2）画出C点到直线AB的垂线。 （3）画好的图形中有哪几种角？ 18．如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则∠AOB的度数是多少？ 19． ∠1=35°，∠2的度数是∠1的2倍，求∠2的度数． 20． 一节数学课的时间是40分钟，从上课到下课，时针在钟面上转动了多少度？ 21．如图已知∠1和∠2相等吗？请说明理由． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$