6.1 认识经济全球化 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

认识经济全球化 第六课 第一课时 2022年卡塔尔世界杯里充满了中国制造，这主要得益于什么？ 导入 2 学习目标 1.通过对具体实例的探究与分析，理解经济全球化的内涵及表现，认识经济全球化已成为不可逆转的历史大势，树立合作共赢意识。 2.理解影响经济全球化的主要因素，知道经济全球化是多种因素共同驱动的结果，自觉顺应经济全球化潮流，培养开放包容的精神。 3.正确认识跨国公司给世界经济带来的积极影响与消极影响，运用全面的、辩证的观点分析和认识问题，树立科学精神。 3 议题1 经济全球化的表现 4 当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。 一、经济全球化的主要表现 经济全球化最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合【经济全球化 ≠ 经济一体化】 1.经济全球化的含义 新知导学 ①原因：科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强。 ②表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 ③作用：生产全球化可以充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率。 (1)生产全球化：（生产领域、产品制造的全球化） 2.经济全球化的主要表现 新知导学 【知识链接】: 比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 甲国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 思考：(1)甲乙两国存在的比较优势各是什么？ (2)甲国和乙国应该如何进行贸易？ 甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉； 乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。 √ √ (2)贸易全球化：（在交换领域，商品买卖） ①原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化。 ②表现：世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高。 ③贸易范围：商品、服务、资本、技术、劳务。 新知导学 贸易顺差：在对外贸易中，一定时期内（一般是一年）若一国的出口额大于进口额。 顺差表明一国外汇有净收入，外汇储备增加，该国商品国际竞争力强，在国际市场上处于有利的地位。 贸易逆差： 在对外贸易中，一定时期内（一般是一年）若一国的进口额大于出口额。 逆差表明该国外汇储备减少，其商品的国际竞争力削弱，该国在该时期内的对外贸易处于不利地位。 贸易顺差越多并不一定好。 过高的贸易顺差意味着本国经济的增长严重依赖于外部需求，对外依存度过高。长期大量贸易顺差，也很容易引起与有关贸易伙伴国的摩擦。 顺差和逆差 (3)金融全球化：（强调在投资领域） ①原因：生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张。 ②表现：形成了以国际金融中心为依托，通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。 注意：对外投资办厂、海外并购、购买别国股票、债券，都属于金融全球化的表现。 新知导学 情境一 欧洲某飞机公司在全球拥有员工24.5万人，在法国、德国、英国、西班牙、荷兰等国设有16个工厂，每个工厂只生产飞机的一个部件，各部分生产完毕后，分别运到法国和德国的两个总装厂进行总装。 情境二 进入21世纪以来，中国同周边国家贸易额由1 000多亿美元增至2万亿美元，已成为众多周边国家的最大贸易伙伴、最大出口市场、重要投资来源地。 【学习任务1】独立思考：上述材料分别体现了经济全球化哪个方面的表现？ 【学习任务2】小组商议：为什么会出现一架飞机要由许多国家和许多企业共同生产的现象？ 合作探究 【背景材料】 11 任务1提示：生产全球化和贸易全球化。 任务2提示：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。许多商品，虽然品牌是某个国家的，但其生产则是由许多国家和许多企业共同协作完成的，这样可以充分发挥各国的比较优势。 合作探究 【学习任务2】小组商议：为什么会出现一架飞机要由许多国家和许多企业共同生产的现象？ 【学习任务1】独立思考：上述材料分别体现了经济全球化哪个方面的表现？ 12 区分经济全球化的三大表现 归纳提升 表现 侧重点 关键词 生产全球化 强调在生产领域的全球合作，产品制造的全球化 分工生产 贸易全球化 强调在交换领域全球销售，即产品销售的全球化 世界市场 金融全球化 强调在投资领域的资本流动，资本投资的全球化 跨国投资、兼并、