内容正文:
第五单元 化学方程式
一、选择题
1.配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是等号两边( )
A.化学式前化学计量数之和是否相等
B.各种元素的种类是否相同
C.各种物质的状态是否相同
D.各种元素的原子个数是否相等
2.根据化学方程式不能获得的信息是( )
A.化学反应的快慢 B.各物质的质量比
C.反应物和生成物 D.反应所需的条件
3.在化学方程式的计算中,某物质的相对分子质量与其化学式前面的化学计量数之积和实际质量之间的关系是( )
A.反比例关系 B.正比例关系 C.平方关系 D.没有关系
4.将30g某物质在氧气中完全燃烧,生成44g,和27g,该物质中( )
A.一定含碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧三种元素
D.无法确定
5.2021年6月17日,神舟十二号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A.反应后原子个数减少 B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
C.反应生成的丙和丁的质量比为3:4 D.生成物丙和丁对环境无污染
6.如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,某变量 y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )(资料:化学反应前后各元素质量不变)
A.生成氧气的质量 B.固体中氧元素的质量
C.固体中二氧化锰的质量 D.固体中钾元素的质量分数
7.如图所示甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化,下列有关说法正确的是( )
A.x的值是17
B.丙一定是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和乙的质量比是7:13
D.该反应是属于化合反应
8.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( )
A.2Fe+O22FeO B.S+O2SO2↑
C.2H2O=H2↑+O2↑ D.2Mg+O22MgO
9.实验室里完全电解a g水,在正极上得到10 mL气体,则在负极上得到气体的质量和体积分别是( )
A.ag,10 mL B.8/9a g,20 mL
C.1/9a g,20 mL D.1/9a g,5mL
10.某物质在氧气中燃烧后只生成水和二氧化碳,关于该物质的组成,下列说法中正确的是( )
A、一定含有C、H、O三种元素 B、一定含有C、H元素,不含O元素
C、一定含有C、H元素,可能含有O元素 D、可能含有C、H、O元素
11.某科学小组用锂元素的转化过程来持续合成氨原理如图。下列说法正确的是( )
A.反应前后元素的化合价均改变
B.合成氨前后分子数目不变
C.在合成氨过程中,需要不断加入金属Li
D.该反应的化学方程式为
12.A物质和B物质在一定条件下能发生化合反应成C,那么a克A和b克B发生反应后生成C的质量是( )
A.一定等于(a+b) B.一定小于(a+b)
C.一定大于(a+b) D.一定不大于(a+b)
二、非选择题
13.在测定质量守恒定律时,某同学设计了如图A,B两个实验,根据质量守恒定律回答下列问题:
(1)通过实验知道,实验A中反应前后质量总和相等,在该实验中气球变化的现象是 ,实验B中测得反应前后质量减小了,质量减小的原因是 ,若要使该实验测得的质量相等,需要进行如何改进 ,
(2)以上两个实验中,满足质量守恒定律的是 。
(3)某学生在课外研究性学习活动课上用如图C所示的装置做实验,瓶内放了足量的硫酸,气球内放有一定量的镁粉将它紧紧栓在瓶口上,放在托盘天平上称量,质量为W1,然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内,反应的方程式为(Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑),观察到立即产生大量的气泡,气球逐渐胀大,充分反应后最终再次称量,质量为W2,结果W1>W2.(装置不漏气)反应后称得质量减小的原因是 。
14.小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:
【定性探究】
(1)如图甲,实验中两次用到了a的名称为______。可通过观察______来定性比较二者的催化效果。
(2)写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的化学方程式:________。
【定量探究】为了定量比较二者的催化效果,实验时小明用图乙所示装置来做对比实验,以生成40mL气体为标准(