第四单元自然界的水培优检测题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 一、选择题 1．今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是（　　） A．推广使用节水器具 B．工业用水重复利用 C．用增雨剂实施人工降雨 D．引渡海水灌溉农田 2.下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是（　　） A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（　　） A．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 B．镁条在空气中燃烧，有大量黑色固体生成 C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管 4.劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（　　）​ A．甲缩醛中碳、氢元素质量比为9:2 B．甲缩醛中含有氧分子 C．甲缩醛由3种元素组成 D．甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4% 5.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(　　) A．工业废水需要处理达标后才能排放 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D．蒸馏水、自来水都是纯净物 6.下列观点错误的是（　　） A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 B．用滤纸过滤可以除去天然水中的不溶性杂质 C．明矾能加速悬浮杂质的沉降，但不能除去可溶性杂质 D．长期饮用蒸馏水对人体非常有益 7.下列有关水的说法正确的是（　　） A．澄清洁净的矿泉水是纯水 B．净水的常用方法有过滤、吸附、电解等 C．将硬水过滤可得到软水 D．水电解实验可以验证水是由氢、氧元素组成的 8.在M、N两种元素组成的化合物中，M和N的质量比是3：1，又知M和N的相对原子质量之比是12：1，则下列式子中能够表示此化合物化学式的是（　　） A．MN4 B．MN3 C．MN D．M2N 9.随着工业化和城市化的建设，环境问题不容忽视。下列做法中，不会造成水污染的是：（　　） A．随意向河道内倾倒垃圾 B．随意在沿河修建码头或建房，侵占河面 C．向河道内投放花鲢鱼苗 D．工厂或其他行业产生的废水直接排入河道 10.某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，处理步骤如图所示以下说法中错误的是（　　） A．①对应的作用是吸附杂质 B．②对应的作用是沉淀过滤 C．③对应的作用是杀菌消毒 D．①处发生了化学变化 11.下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（　　） A．转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化 B．微粒观：水是氢原子和氧原子构成的 C．结构观：氯原子和氯离子的质子数相同，属于同种元素 D．守恒观：水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素与氧元素组成 12.病人输液时常用的葡萄糖的化学式是C6H12O6，下列有关叙述正确的是（　　） A．葡萄糖是一种氧化物 B．由6个碳元素，12个氢元素和6个氧元素组成的一个葡萄糖分子 C．葡萄糖由6份碳和6份水构成 D．分子中碳、氢、氧原子个数比是1：2：1 二、非选择题 13.“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。请回答下列问题： （1）工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染，请写出水体污染的一点危害________； （2）回答出一点防治水体污染的措施________； （3）请举出一例你在生活中的节水方法________。 14.王刚同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。 （1）河水是_____________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）A物质的名称是____________，操作①的名称是_________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____________________（填序号）。 A．漏斗内的滤纸破损 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （3）操作②可以吸附一些色素和异味，应选用的装置是______________（填序号），该过程主要是____________变化（填“物理”或“化学”）。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ （4）王刚同学取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____________水，操作③应选用的装置是____________（填序号），经过操作③以后，王刚同学重复上述实验，他观察到的实验现象是____________。 15.阅读下列科普短文，回答问题。 新技术可以从火星盐水中获得氧气和燃料 传统的电解水方法需要先去除水中的盐分，但想要在环境恶劣的火星上执