第七课 亲情之爱 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023年秋季学期部编版道德与法治七年级上册《同步练习》 第七课 亲情之爱 同步练习 一、单项选择题 1.在道德与法治课堂上，同学们围绕“家庭关系”展开了激烈讨论。下列可以确立为家庭关系的是( ) ①小敏和小林到民政局领取结婚证 ②莉莉十月怀胎，家庭中喜添小宝宝 ③老李膝下无子，认了一个“干儿子” ④肖大爷和张大爷住在同一家养老院 A.①②  B.③④ C.②④ D.①④ 2."世界再大，也要回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。这是因为( ) A.家庭生活舒适 B.家里有亲人，家中有亲情 C.外面生活条件差 D.我们独立生活能力差 3.“家庭的一个重要意义在于给人一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”这句关于家庭的名言告诉我们（ ） ①家只是一所房子、某个地城 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是血脉相连的生活共同体 ④家是我们心灵的港湾 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.家，是一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家绝不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见，中国人的“家”(  ) ①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ④是甜蜜温暖、轻松的避风港 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.结合材料，下列对孝亲敬长的理解，正确的是(  ) 材料一 《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！” 材料二 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 ①中华民族的传统美德 ②每个中国公民的法定义务 ③子女对父母的教诲要言听计从 ④长大成人以后的事 A.①②  B.③④ C.②④ D.①④ 6.如图漫画给我们的启示是(  ) A.家里有亲人 B.家中有亲情 C.百善孝为先 D.尽孝在当下 7.古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有(  ) ①常给长辈做早餐 ②节日送上暖心礼 ③长辈批评不理睬 ④经常陪伴勤问候 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.《中华人民共和国民法典》规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律角度分析，“孝”的依据是(  ) A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B.孝亲敬长是中华民族的传统美德 C.尽孝在当下，要用实际行动表达孝心 D.爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 9.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的表达，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……这表明(   ) A.亲情激励我们奋斗拼搏 B.每个家庭的亲情表现不尽相同 C.亲情的表现形式发生了很大变化 D.亲子冲突是我们成长中难以回避的问题 10.父母离婚后，小艺一直跟随妈妈生活，尽管家庭是不完整的，但小艺却感觉很知足，因为妈妈更加关爱自己的成长了。这说明( ) A.在一个家庭里，有母爱就足够了 B.生活在单亲家庭里的孩子更幸福 C.真正的亲情只存在于完整的家庭中 D.家庭结构的改变没有影响到亲情的存在 11.小明当选了班级的宣传委员，他很高兴，可妈妈认为当宣传委员事多，耽误学习，让他不要再当了。可小明认为当班干部不但不会耽误学习，反而能锻炼自己的能力。于是，母子之间的矛盾产生了。亲子之间产生冲突的原因可能有( C ) ①孩子与父母之间的年龄差异 ②孩子与父母的心智、学识不同 ③孩子与父母的经历不同 ④父母与子女是两代人，根本无法沟通 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 12.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。在与父母发生冲突时，我们应该(  ) A.注意自己的言语态度，坚持让父母接受所有诉求 B.用父母能接受的方式和言语表达我们的意愿和需求 C.接纳父母的一切做法，理解父母行为中蕴含的爱 D.愤怒地指出父母的错误，要求他们给予