1.3走进化学实验室教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题 第一单元 课题 3 走进化学实验室 教学目标 教学目标： 1.初步掌握最基本的实验操作方法 ; 2.体会到严谨的科学态度，合理的实验步骤，正确的操作方法是实验成功的关键。 教学重点： 1.药品的取用； 2.对液体物质进行加热。 教学难点： 在实验过程中按照实验规范进行操作。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 环节一 引入主题 ( 联系生活，激发兴趣， 体验化学源于生活。 )教师活动 学生活动 通过生活中的常用操作 引入，走进化学实验室。 1 环节二 结合化学 药品的特 殊性和实 验 室 守 则 ， 明确 化学实验 室基本要 求 环节三 认识常用 化 学 仪 器 ， 明确 主要用途 和注意事 项 环节四 学习药品 的取用方 法 ( 介绍常用危险化学品标志 和实验室守则。 )在老师的引领下，认识 相关危险品标志，明确 实验室守则。 任务一：介绍常用化学仪 器的主要用途和注意事 项，并进行简要分类。 ( 与老师一起回顾和梳 理常用化学仪器的主 要用途和注意事项，并 从不同角度进行分类。 ) ( 结 合 生 活 常 识、 以前的学习和 视频演示，与老师 一起明确药品的取 用方法。 ) 任务二：如何取用固体药品？ 1.粉末状固体药品取用 2.块状固体药品取用 任务三：如何取用液体药品？ 1.倾倒法取用液体药品 2.用滴管取用液体药品 3.用量筒量取液体药品 2 学科网（北京）股份有限公司 环节五 学习液体 药品加热 的方法 环节六 学习仪器 的连接方 法 环节七 学习玻璃 仪器的洗 涤方法 环节八 小结 ， 布 置作业 ( 任务四：如何对液体药品进 行加热？ ) ( 任务五：如何连接仪器和检 查装置气密性？ ) ( 通过观看视频 进行思考、归纳。 ) ( 在老师讲解下 明确仪器连接和检 查气密性的方法。 ) 讲解玻璃仪器的洗涤方法。 对本节课内容简要小结并布 置作业。 ( 在老师讲解 下明确 玻璃仪器 的洗涤方 ) ( 课后完成相应任务。 ) 3 学科网（北京）股份有限公司 $$