云南省曲靖市会泽县茚旺高中、红河州蒙自一中2023-2024学年高二上学期11月期中联考语文试题

2023一2024学年秋季学期中联考诊断测试 高二年级语文试卷 (考试时间150分钟，满分150分) 注藏事项： 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写 清楚。 2每小题选出答案后，用2B船笔杞答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。知需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成15题。 当前，我们处在一个知识经济时代，知识更新非常迅速。有种说法，在农耕时代，一个人读几 年书就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子。到了知识经济时代， 一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的步伐。 世纪之交，随着互联网的普及，数字文献异军突起。但在知识爆炸的时代，我们的大脑成为了 各类知识竞相涌入的“跑马场”，很少有消化吸收的机会。手机、电脑等各类新媒介迅速抢占我们 的视听空间，不新投递各种信息，阅读越来越碎片化、快餐化。久而久之，读者又会感到空虚，觉 得这种阅读留不下什么东西。同时，商品经济也在催生了新的价值观，那就是以实用为标准来衡量 一切。在这个背景下，我们很容易缺失作为人的最重要的东西一精神。身处日新月异的时代，我 们时常感受到焦虑，迷惘于进退的失据。 这是一种文化转型时期的重要特征，在中国历史上也曾出现过。 在纸张发明之前，文字主要凭借甲骨、竹简来记载和传播，受到载体的制约，文字通常很简约。 东汉之后，纸张开始大量出现，图书有了市场，于是书店应运而生。书店的出现，说明文化普及时 代的来临。传统的文化典籍，新颖的文学创作，得到了广大读者的认可和接受。西晋文学家左思《三 都赋》问世之后，可以使“洛阳纸贵”，就是一个鲜明的例证。雕版印刷，尤其是北宋半昇发明的 活字印刷，更是伟大的发明。北宋沈括的《梦溪笔谈》及时地把这一发明记录下来。他说，如果印 数较少，活字印刷未必占有优势；如果印上千份，就会显出神奇的效果。印刷时，一般备用两块版 排字，一版印刷时，另外一块版上业已排好字，一版印完，另一版迅速跟进，这样轮番进行，大大 提高工作效率。这样，书籍得以成倍增长，读者取阅极为便利。 雕版印刷的发明，书籍成倍增加，流通更加便利。这本是利国利民的好事，但不承想又衍生出 另外一种趋势，即书多了，人们反而不再愿意精读。宋人读书很多，崇尚心解经典，都觉得自己近 似圣人，甚至以圣人自居。对于如何成为圣人，却有不同的看法。朱熹认为，一个人要想立足于社 会，首先要读书，并且要熟读圣贤书，即多读经典。陆九渊的观点与此相反。他认为，圣人的时代。 可读的书并不多，如果跟在圣人后面读书，只能读到糟粕。 朱嘉、陆九满的是非曲直，这里也姑且不论。他们所处的环境是一样的，面对的问慝也是一样 的，只是解决问题的思路不同。他们都承认，雕版印刷术的发明，具有颠覆性的能量。从此，读书 语文试卷·第1页（共8页） 的方式也必然发生重要的变化。就像纸张的发明，促使文化普及，重心下移。过去为少数人坐断的 学术文化迅速为大众所熟知。雕版即刷的发明也具有这种革命性意义，人们也不再迷信权威，而是 更多地强调自已的感受和理解。这种学风的变化固然有着深刻的思想文化背最，同时也与这种文字 载体的变化密切相关。 今天，我们对“快餐”文化、舶来的“短平快”文化，已经有了不满足感。“快餐”文化、“短 平快”文化可以迅速捕获大部分人，但是它很难在人的心灵上扎根，于是人们又觉得多读经典是必 要的了。那么、我们该怎样选择呢？答案就是：坚守中华文化传统，立足当代中国现实。作为一个 中国人，最终还要站在中华民族的立场，回到自己的文化传统中去。 近十来年，人们都在探讨如何回到中华文化本位，以应对时代的挑战。这个问题还是要从大的 历史观角度来看待。中国文化有一个特点，就是极具包容性。在中国几千年的历史文化中，朝代不 新更迭，不同的部落、不同民族不断融入中华文化的大家庭。西方的一些观点，如“雀山之后无中 国”“新清史”等，从中华文明的发展进程来看，这些论点根本站不住脚。崖山就是南宋小皇帝投 海的地方，持“崖山之后无中国”的论者，无外平认为，蒙古族入主中原，中华文化就新了。所谓 “新清史”，是说清军入关后，中华文化也已不是原来意义上的概念。事实上，中华民族的构成， 本来就是多元一体。任何一个民族入主中原之后，都要认祖归宗，蒙元、满清也不例外。几千年来， 中华民族历经磨难，但始终吃立不倒，最根本的原因不在军事实力，不在政治实力，而在文化。支 撑中华民族绵延至今的，就是中华传统文化，而它的“根”就在我们的经典里。 中国的经典很多，除了一殼意义上说的儒家经典之外，还有文学经典、历史经典、哲学经典， 以及马克思主义经典、中国红色经典等。事实上，经典早已融入每一个