第十单元酸和碱单元测评卷-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元《酸和碱》单元测评卷 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；S-32。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列过程中，没有发生化学变化的是（ ） A．洗涤剂洗餐具     B．探究分子运动   C．酸或碱溶液使花变色     D．浓硫酸使小木棍变黑   2、装有浓硫酸化学药品的包装箱上要张贴的标识是（ ） A．爆炸品   B．有毒品   C．腐蚀品   D．易燃气体   3、下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A． B． C． D． 4、下列物质不属于碱的是（ ） A．NaOH B．NH3·H2O C．Ca（OH）2 D．Na2CO3 5、下列说法正确的是（ ） A．浓盐酸在空气中会形成白烟 B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小 C．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中 D．醋酸溶液可使紫色石蕊试液变蓝 6、物质的性质在很大程度上决定了其用途。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．稀有气体用作焊接保护气 C．氧气用于供给呼吸 D．生石灰用作干燥剂 7、酸是一种重要的化合物。下列有关酸的说法不正确的是（ ） A．酸溶液中都含有氢离子（H+） B．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质的质量分数都会减小 C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D．浓硫酸在空气中会形成白雾 8、下列实验方案不能达到目的的是（ ） 实验目的 实验方案 A 电解水时为了增强导电性 加入硫酸钠 B 鉴别硬水和软水 加入肥皂水观察现象 C 测定水的元素组成 利用电解水实验 D 呼出气体与空气中氧气含量的高低 滴入澄清石灰水观察现象 A．A B．B C．C D．D 9、氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法能够达到目的的是（ ） A．分别滴加石蕊溶液 B．分别通入二氧化碳 C．分别滴加稀盐酸 D．分别滴加酚酞试剂 10、掌握物质的性质和用途，可以为人类开启智慧之旅。下列有关物质用途的叙述中，错误的是（ ） A．用Ca（OH）2溶液制波尔多液 B．用Ca（OH）2改良酸性土壤 C．用NaOH溶液检验CO2 D．用NaOH固体干燥某些气体 11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 B．中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应 C．熟石灰需要密封保存是因为其具有吸水性 D．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液 12、下列反应，属于中和反应的是（ ） A．Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑ B．CuO+2HCl=CuCl2+H2O C．Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+H2O D．Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）阅读下面的科普短文，回答问题。 碳酸饮料是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，主要成分为糖、色素、甜味剂、酸味剂、香料及碳酸水（即充入二氧化碳气体的水）等。 生产碳酸饮料常用的工艺有两种：一种是配好调味糖浆后，将其灌入包装容器，再灌装碳酸水，称现调式，该工艺设备简单便于清洗，但不易控制二氧化碳气体的含量；另一种是将调味糖浆和碳酸水定量混合后，再灌入包装容器中，称预调式、该工艺中糖和碳酸水的比例准确，二氧化碳气体的含量容易控制。 两种工艺中用到的二氧化碳，是以工业生产中得到的二氧化碳为原料，经过冷凝、分离、提纯等，最后得到食品级二氧化碳，再制作碳酸饮料。随着储存时间的推移，饮料瓶中的二氧化碳会逐步泄漏出来，使得产品含气量不足，影响饮料口感。生产企业普遍把碳酸饮料从罐装结束到二氧化碳泄漏到一定程度的时间称为碳酸饮料的保存期。 过量饮用碳酸饮料会影响我们的身体健康。研究表明，二氧化碳在抑制饮料中细菌的同时，对人体内的有益菌也会产生抑制作用，使消化系统受到破坏。碳酸饮料大部分都含有磷酸，大量饮用会引起钙、磷比例失调，导致骨骼以及牙齿严重发育不良。儿童期、青春期是骨骼发育的重要时期，要尽量减少碳酸饮料的饮用。 依据文章内容，回答下列问题： (1)打开可乐瓶盖的一瞬间，能听到“哧”的一声，原因是 。 (2)为确保碳酸饮料中气体的含量充足，应选用的工艺是 。 (3)将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，看到溶液