内容正文:
第九单元《溶液》单元测评卷
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Mg-24;
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列物质中,不属于溶液的是( )
A.矿泉水 B.液氧 C.汽水 D.75%的消毒酒精
2、下列关于溶液的叙述中,错误的是( )
A.溶液不一定是液态的 B.溶液中一定含有水
C.溶液是均一、稳定的混合物 D.固体、液体和气体都可以作为溶质
3、化学与生活息息相关,生活中下列方法选用错误的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水 B.电器着火时用自来水扑灭
C.食品袋中充入氮气延长其保质期 D.修车师傅用废汽油洗去手上的油污
4、在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中,正确的是( )
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.硝酸铵固体溶于水后,溶液温度降低
D.硫粉在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
5、逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是( )
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.金属铝与盐酸生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
6、已知硝酸钾在水中的溶解能力随温度的升高而增大。若使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施中,不正确的是( )
A.升高温度 B.降低温度 C.蒸发溶剂 D.加入硝酸钾
7、下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
从海水中获得食盐
采用蒸馏的方法
B
分离蔗糖和食盐的混合物
采用溶解过滤的方法
C
从空气中获取纯净的氮气
用碳燃烧除去空气中的氧气
D
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
加适量的水溶解,测量前后温度变化
A.A B.B C.C D.D
8、下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是( )
A.20℃时,100g水中溶解了20g某物质,则20℃时该物质的溶解度为20g
B.20℃时,80g水中正好溶解了20g某物质,则20℃时该物质的溶解度为20g
C.20℃时,某100g饱和溶液中有20g溶质,则20℃时该物质的溶解度为20g
D.20℃时,20g某物质需要100g水才能恰好完全溶解,则20℃时该物质的溶解度为20g
9、20℃,将不同质量的氯化钾固体分别放入100 g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入氯化钾固体质量的对应关系如下表。其中所得溶液一定属于饱和溶液的是( )
选项
A
B
C
D
加入氯化钾的质量/g
10
20
30
40
所得溶液质量/g
110
120
130
134
A.A B.B C.C D.D
10、某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验,过程如图所示(不考虑水分蒸发),下列判断错误的是( )
A.②中溶液是该温度下硝酸钾饱和溶液
B.③中溶液是该温度下硝酸钾不饱和溶液
C.②③中溶液的溶质质量不相等
D.②③中溶液的质量不相等
11、关于“100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液”,下列叙述正确的是( )
A.50克该溶液中含有NaCl的质量为5克
B.从100g该溶液中取出10g溶液,则取出的溶液的溶质质量分数为2%
C.在该溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:10
D.100g水中溶有10g氯化钠
12、将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是( )
A. B. C. D.
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)阅读下面科普短文。
菠菜是餐桌上的常客,但菠菜中的草酸含量较高,草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙,有引发人体缺钙或导致泌尿结石的风险。烹饪前若将菠菜用一定方法处理,可以除去一部分草酸。
研究者通过实验研究了不同浸泡方式对菠菜中草酸去除率的影响,结果如图1。除了浸泡方式,焯水也可以除去一部分草酸。实验研究菠菜在不同水温下焯水1分钟后的草酸去除率,结果如图2。
进一步研究发现,用苏打水做浸泡剂时,虽然草酸去除率较高,但苏打水对菠菜中的维生素C有一定的破坏作用。食盐水做浸泡剂可去除草酸,但同时也可能导致菠菜中营养素的流失。综上,菠菜烹饪前用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水,既可以较好地除去草酸,又能较大限度的保存其营养成分。
依据文章回答下列问题:
(1)草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙(CaC2O4),钙离子符号为 。
(2)由图1可知,影响菠菜中草酸去除率的因素