精品解析：2023-2024学年甘肃省庆阳市宁县太昌乡统编版三年级上册期中考试语文试卷

三年级上学期期中阶段练习 语文 部编版：1—1单元 1. 读拼音，写词语，再连起来读一读这段话。 kě lián（ ）的小女孩穿着破旧的qún zi（ ），在街上又lěng（ ）又è（ ），她鼓起勇气擦亮一根huǒ chái（ ），发出像là zhú（ ）一样明亮的光芒。 语言知识及其运用。（选择正确的答案填在括号里） 2. 下面词语中有错别字的一项是（ ） A. 清凉 洞口 B. 铺满 寒冷 C. 迟到 赠送 D. 棕色 明郎 3. 下列加点多音字读音完全正确的一项是（ ） A. 中计 中间 百发百中 B. 假期 假如 假笑 C. 处罚 处分 四处 D. 发现 发明 发展 4. 今年十一，明明度过了一个有意义的假期，旅游回来后，他用日记的形式记下了自己的所见所闻，他有可能用到的词语是（ ） A. 骄阳似火 绿树成荫 B. 冰天雪地 大雪纷飞 C. 春回大地 桃红柳绿 D. 层林浸染 秋高气爽 5. 下列成对的词语中能构成反义词的一组是（ ）。 A. 牢固—坚固 B. 讨厌—喜欢 C. 准备—打算 D. 索性—干脆 6. 照样子写字词。 城：诚（诚实） 抱：______（ ） ______：______（ ） 悄悄地（离开） 满意地（ ） （ ）地（ ） 张牙舞爪 （ ）疾（ ）快 （ ）开（ ）笑 7. 我会用工具书。 李博闻喜欢看《朗读者》，也因此爱上阅读。他常常借助字典学习生字，读到“喷薄欲出”“喷”时，他不认识“喷”字，就用______查字法，先查______部，再查______画，他发现“喷”还是多音字，通过字义，他知道“喷香”的“喷”读作______，他还想了解名字“闻”的不同含义。于是，他用______查字法，先查音序______，再查音节______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。他应该给下列“闻”选择哪种解释？（填序号） 处处闻啼鸟（ ） 默默无闻（ ） 闻香而来（ ） 句子训练营。 8. “中华民族是英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”抗疫英雄张伯礼深情地说（改为提示语在中间的句子） _________________ 9. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变） __________________ 10. 年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。（缩句） __________________ 11. 林佳在“庆国庆”文艺晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她再演出一个节目，她欣然答应了。（修改病句） __________________ 12. 课文梳理间。 （1）《中国诗词大会》的热播燃起了同学们对诗词的热爱。我们走进《山行》中去欣赏枫叶如火、生机盎然的深秋景色“____________，____________。”我们学会了借用《赠刘景文》一诗“____________，____________。”勉励朋友乐观向上，切莫意志消沉。我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞、秋风瑟瑟的肃杀之景引发的思乡之情：“____________，____________。” （2）虽然消除大气污染是个很艰难的过程，但我们始终坚信“____________，____________”。只要全国人民一起努力，定会打赢蓝天保卫战。 （3）“____________，____________”。告诉我们，一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在道理的一方，谁更顺应潮流。 （4）学习了童话故事单元，我认识了许多童话人物，比如心怀美好，乐观积极的____________；严于律己的____________；在牛肚子里旅行的____________；童话故事都有____________的特点。 13. 快乐读书吧。 乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国。从你读过的童话书里，推荐一本给大家吧。 书名：____________ 作者：____________ 这本书中你最喜欢的一个故事：___________________ 你喜欢这本书的原因：______________________ 阅读品味斋。 阅读课内片段，完成练习。 总也倒不了的老屋（节选） ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 ② 好了我到了倒下的时候了 它自言自语着 准备往旁边倒去 ③“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“