7.1条形统计图（以一当一）（课件）人教版四年级上册数学

条形统计图 （以一当一） 人教版数学 四年级上册 第七单元 探究新知 我市2023年8月天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 探究新知 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 画“正”字统计 正 正 正 正 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天 数 9 6 9 5 2 探究新知 象形统计图 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 探究新知 条形统计图 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 讲授新课 你喜欢哪种统计图？为什么？ 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 探究新知 你能从图中知道哪些信息？ 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气情况 天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 讲授新课 象形统计图与条形统计图有什么相同点和不同点？ 相同点 不同点 象形统计图 都是用图形来表示数据的多少 没有标出相应的数据，不能直观地看出各种数据的多少 条形统计图 能直观地看出各种数据的多少，表示的更清楚、更直观 讲授新课 条形统计图和统计表的特点。 条形统计图：能清楚、直观地表示出各种数据 的大小，便于比较； 统计表：能清楚地看出各种数据的多少， 便于分析。 巩固练习 统计出本班学生出生的月份，在课本95页画出统计图和统计表，并回答下列问题。 （1）参加统计的同学一共有（ ）人。 （2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？ （3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人 数最少。 课堂小结 通过本节课的学习，你学到了哪些新知识？ 谢谢观看 人教版数学 四年级上册 第七单元 $$