内容正文:
三江县2023-2024学年度(上)小学一年级期中作业练习
语文
积累·梳理·运用
任务一:小朋友们,欢迎来到“拼音乐园”乘车站点,请你完成第1-4题,我们一起乘车出发吧!
1. 按顺序默写声母表。
2. 分一分,填一填。
yin b j zh yun in
ong yue n wu un an
声母:_________
韵母:_________
整体认读音节:_________
3. 拼一拼,写一写。
q——( )——ān→quān y——üè→( )
( )——( )→tūn j——ü→( )
( )——( )——( )→xióng
4. 选一选,连一连。
青蛙 秋天 树叶 小船
qiū tiān qīng wā xiǎo chuán shù yè
任务二:“奇妙乐园”欢迎你!快完成5-7题,解开乐园的汉字谜题吧!
5. 根据图形写出对应的汉字。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
6. 看图写句子,不会写的字用拼音代替。
小老虎在_____________。
小牛在_______________。
7. 写出下列生字的笔顺。
(1)可:______________,共( )画
(2)里:______________,第五画是______。
(3)虫:______________,第五画______。
阅读·鉴赏·探究
任务三:列车来到了“阅读乐园”,带上你的好心情,一起去探索8-9题吧。
8. 按课文内容填空
(l)《金木水火土》:四五,金木水土。地分下,照今古。
(2)《秋天》:气凉,树叶黄,片片叶从树落下来。
阅读理解。
我爱祖国
花儿说:“祖国有青青的草地。”
大树说:“祖国有茂盛的森林。”
鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”
骏马说:“祖国有辽阔的草原。”
小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”
9. 用“〇”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。
10. 小朋友们说祖国有什么?用“ ”画出来。
11. 花儿说祖国有什么?( )(填序号)
①森林 ②海洋 ③草地
表达·交流·实践
任务四:小朋友们,欢迎来到“观察乐园”。
12. 看图写话
仔细观察图片,图上人物有谁?他们在哪里?干什么?认真看图,用一两句话写一写,(不会写的字可以用拼音代替)
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三江县2023-2024学年度(上)小学一年级期中作业练习
语文
积累·梳理·运用
任务一:小朋友们,欢迎来到“拼音乐园”乘车站点,请你完成第1-4题,我们一起乘车出发吧!
1. 按顺序默写声母表。
【答案】m f d t n l g k h q x ch sh c s y
【解析】
【详解】本题考查的是对声母表的识记。
声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
2. 分一分,填一填。
yin b j zh yun in
ong yue n wu un an
声母:_________
韵母:_________
整体认读音节:_________
【答案】 ①. b j zh n ②. in ong un an ③. yin yun yue wu
【解析】
【详解】本题考查拼音。
声母,是使用在韵母前面的辅音,即首辅音。声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、i、g、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母是指汉语字音中声母、字调以外部分。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母:a、 o、 e、 i、 u、 ü 、ai 、ei、 ui 、ao 、ou 、iu、 ie 、ve、 er 、an 、en 、in un 、vn、 ang 、eng、 ing 、ong。
整体认读音节指添加了韵母后,读音仍和声母一样,示例:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
结合上面的分类,进行一一匹配即可。
3. 拼一拼,写一写。
q——( )——ān→quān y——üè→( )
( )——( )→tūn j——ü→( )
( )