第三章第2节 组成物质的化学元素教案-2023-2024学年九年级沪教版上册

课题 第三章 第2节 组成物质的化学元素 第 课时 教学目标 1.知道元素的定义及其简单分类，掌握常见元素的名称和符号。 2.掌握单质、化合物、氧化物等基本概念。 3.通过提出问题，启发学生讨论、思考，激发学生的学习兴趣。 4.初步形成化学变化过程中元素不变的观念。 教学重点 元素符号的书写，物质的分类 教学难点 元素与原子的区别 教学准备 多媒体 教学步骤 教学活动过程 复 备 【自主学习】1、H2、H2O、HCl三种物质中都含有 元素。 【新课研讨】 （一）元素概念： 含义：具有 的同一类原子的总称。 所以元素种类由 决定。 【强调1】Na和Na+因 相同，都称为钠元素。 C和H属于不同种元素，是因为 不同。 【强调2】核电荷数相同的微粒 （填“一定”或“不一定”）是同种元素，如微粒Ne、HF、H2O、NH3和CH4的核电荷数相同。 （二）元素符号表示的意义 元素符号表示 （宏观意义）；还表示 （微观意义）。 例如: O表示 、 。 注意：（1）对于由原子直接构成物质（三类：金属、固态非金属单质、稀有气体）的还可以表示这种物质。 例如：Fe表示 、 、 。 （1） 在元素符号前加上数字后只有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示3个氧原子 （三） 元素与原子的比较： 元 素 原 子 区别 含义 宏观概念，只分种类不计个数 微观概念，既分种类又分个数 适用范围 从宏观描述物质的组成。常用来表示物质由哪几种元素组成。如 水由 和 组成 从微观描述分子的构成。常用来表示分子由哪些原子构成，如 水分子由 和 构成。 联系 元素是同类原子的总称，原子是元素的基本单元 （4） 物质的分类 回忆：根据所含物质的种类，可以将物质分为 和 。 【交流讨论1】这两列纯净物的元素组成方面各有什么共同点？ 物质 化学式 组成元素 物质 化学式 组成元素 氮气 N2 水 H2O 氧气 O2 过氧化氢 H2O2 镁 Mg 四氧化三铁 Fe3O4 硫 S 五氧化二磷 P2O5 铁 Fe 高锰酸钾 KMnO4 金刚石 C 氨气 NH3 由此可以得出：▲由 种元素组成的 叫单质。 由 元素组成的 叫化合物。 【交流讨论2】这右边这列打阴影部分的纯净物的元素组成方面有什么共同点？ 由 种元素组成，其中一种是 元素的 叫氧化物。 例1．将下列各物质分类： 1 氢气 ⑵石灰水 ⑶氯化钠 ⑷水银 ⑸ 空气 ⑹氧化镁 ⑺水 ⑻高锰酸钾 (9)金刚石 属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ， 属于单质的是 ，属于化合物的是 ， 属于氧化物的是 。 例2．辨析：(判断正误) 1、单质是由一种元素组成的物质 2、由一种元素组成的物质是单质 3、氧化物都含有氧元素 4、含有氧元素的都是氧化物 （五）自然界中元素的存在、元素与人体健康 1、地壳中元素含量从高到低依次是 、 、 、 、 。 2、人体中的微量元素有 、 、 、 、 、 。 3、缺钙可能导致 。 4、缺锌会使 。 5、缺铁会导致 。 6、缺碘和碘过量都会导致导致 。 7、钙吸收过多容易引起