1.3 美国内战 同步练习 2023-2024学年九年级历史下册（统编版）（含答案解析）

人教版历史九年级下册·课堂同步精练 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 一、选择题 1．（2023上·河北邯郸·九年级校考期中）19世纪中期，美国北部工商业经济发达需要大量自由劳动力和棉花等工业原料，而南方发展种植园经济，奴隶主把大量奴隶禁锢在种植园，并把棉花等廉价原料大量输往英国等欧洲国家。这反映了当时美国面临的主要问题是（    ） A．摆脱大英帝国的殖民统治 B．南北两种经济制度之间的矛盾 C．严重缺乏销售市场和生产资料 D．建立联邦政府与国家统一的矛盾 2．（2023上·河北张家口·九年级统考期中）1858年某个问题的激烈争辩已经成为美国政治生活中的一件大事，正在参加州议员竞选的林肯因对这个问题态度鲜明而赢得了选民的支持与钦佩。这个“问题”是（    ） A．是否废除黑人奴隶制 B．是否加强国家对经济的干预 C．是否摆脱英国的殖民统治 D．是否进行领土的开发与西进 3．（2023上·福建龙岩·九年级龙岩二中校联考期中）1861年，南方军队挑起内战后，林肯说：“我对奴隶制和有色人种所做的一切，都是因为我相信那样做有助于拯救联邦。”这表明林肯领导美国内战的主要目的是（    ） A．摧毁英国的殖民统治 B．建立联邦制共和国 C．维护联邦国家的统一 D．力图解放黑人奴隶 4．（2023上·云南昆明·九年级校考阶段练习）从发展资本主义的角度看，俄国1861年农奴制改革和美国南北战争解决的共同问题是（    ） A．关税问题 B．技术问题 C．资金问题 D．劳动力问题 5．（2022上·辽宁鞍山·九年级校考期中）“到1860年前后，美国南方制度不仅与新大陆上人人平等的立国理念格格不入，而且阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程。”材料中“美国南方制度”指的是（    ） A．农奴制 B．奴隶制 C．君主专制制度 D．征兵制 6．（2023·四川攀枝花·中考真题）《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（    ） A．调动了黑人奴隶积极性 B．增强了北方军队战斗力 C．促进了美国西部的开发 D．提高了联邦政府支持率 7．（2023上·河北邯郸·九年级校考期中）《解放黑人奴隶宣言》宣称：“1863年1月1日起……作为奴隶被占有的人，都应在那时及以后永远获得自由。”此后，约20万黑人应征入伍，加入北方联邦军队，18万黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南方叛乱各州。材料说明该宣言发表起到的作用是（    ） A．导致美国南北方矛盾加剧 B．使黑人奴隶获得了土地 C．赢得民心，为北方军队补充了兵源 D．使战争性质发生了改变 8．（2023·黑龙江佳木斯·抚远市第三中学校联考模拟预测）“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”领导美国内战的总统是（    ） A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门 9．（2023·山西运城·统考一模）种族平等问题长期困扰着美国的发展，尤其是黑人的问题。下面两个法律文件的描述反映了二者的共同之处在于（    ） 美国1787年宪法规定：凡根据一州法律须在该州服劳役或劳动的人，如逃往他州，不得因他州的法律或规章而免除此种劳役或劳动，而应根据有权得到此劳役或劳动之当事人的要求将该人交出…… 《解放黑人奴隶宣言》规定：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由…… A．都开创了人类历史的法治先河 B．都是反殖民斗争成果 C．都强调了人生而平等的自由权 D．都不同程度歧视黑人 10．（2023·辽宁营口·校考一模）美国内战的结果是（    ） ①废除了黑人奴隶制 ②南方与北方政治体制上统一避免国家分裂 ③南方取胜  ④促进了北方资本主义发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．（2022·安徽淮南·统考模拟预测）林肯说：“假如我一个奴隶都不解放，就能挽效联邦，我会这样做；如果为了挽救联邦，我们必须解放所有的黑奴，我也会这样做；另外，假如为了挽救联邦，我们必须解放一部分黑奴，不碰其余的，我同样会这样做。”在林肯看来，战争的首要目的是（    ） A．解放黑奴 B．种族歧视 C．挽救联邦 D．放弃奴隶 2．（2023·山东青岛·统考一模）英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述正确的是（    ） ①《权利法案》颁布后，废除了国王，议会成为国家最高权力机关