江苏省徐州市泉山区2023-2024学年六年级上学期11月期中科学试题

小学科学六年级上册阶段性学习成果展示 (供课后延时使用) 同学们,本学期的学习时光已经过半了,快来展示你的学习成果吧! 第一部分:自主展示 第一关:辨一辨。正确的打“∨”，错误的打“x"。 ( )1.用显微镜观察洋葱的表皮细胞结构，需要做成薄而透明的玻片标本。 ( )2.用显微镜观察洋葱内表皮，放大100倍比放大50倍看到的细胞图像更多。 ( )3.圆柱形、球形透明器皿装满水也有放大物体图像的功能。 ( )4.显微镜的镜头脏了，可以直接用手去擦拭。 ( )5.自制简易显微镜一定要用两个放大倍数相同的凸透镜。 ( )6.病毒没有细胞结构。 ( )7.人的血液红细胞和神经细胞形态是不一样的。 ( )8.草履虫是多细胞生物。 ( )9.制作水中微生物玻片标本取水样时，应从靠近水面处取水。 ( )10.所有的微生物都必须借助显微镜才能观察到。 ( )11.微生物对人体都是有害的。 ( )12.把食物发霉的部分去掉,剩下的部分还是可以吃的。 ( )13.冬天温度低，是因为地球离太阳远。 ( )14.制作洋葱表皮标本时,滴碘酒的目的是粘住表皮。 ( )15.使用显微镜时，般用左眼观察 ，右眼记录。 ( )16. 用两个放大镜制作的简易显微镜观察物体时，两个镜片之间的距离可以任意改变。 ( )17. 制作水中微生物玻片时,用吸水纸从盖玻片边缘吸去多余的水分是为了限制微生物的活动。 ( )18.利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病。 ( )19. 同一时间南北半球的季节相同。 ( )20.用显微镜观察植物的叶肉细胞时，能看到许多绿色的叶绿体。 ( )21.“日心说"里的观点都是正确的。 ( )22.通过模拟实验，我们还不能确定哪种假说是造成昼夜交替现象的真实原因,此时我们还要搜集新的证据。 ( )23. 地球仪上绿色代表海洋。 ( )24. 用橙子制作地球 自转模型时,先把橙子横切去果肉,再从与切口垂直方向插入吸管。 ( )25.在地球的结构中,我们日常能接触到的部分是地幔。 ( )26. 昼夜对生物影响最大的因素是光照。 ( )27. 先看到日出的地方就会先看到日落。 ( )28. 地球公转的方向是自东向西。 ( )29. 杨树秋冬季落叶属于四季变化对生物的影响。 ( )30. 地轴始终是倾斜的,并且倾斜方向不变。 第二关:选一选。将正确答案的序号填写在括号里。 1.培养微生物，要把干草放在( ) 里。 A.池塘水 B.自来水 C.纯净水 2.盖盖玻片时让盖玻片一端先接触水滴边缘，再慢慢倾斜盖下,是为了()。 A.防止水溢出 B.增加透明度 C.避免出现气泡 3.下列现象中，受昼夜变化影响的是( )。 A.公鸡打鸣 B.狐狸换毛 C.青蛙冬眠 4.地球四季的形成主要是( )影响的结果。 A.地球公转、地轴倾斜B. 地球自转、地球公转C. 地轴倾斜、地球自转 5.以下凸透镜中，放大倍数最大的是( ) 6.坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到周围的景物沿( ) 方向运动。 A.顺时针 B.逆时针 C.无法判断 7.右图是手持式显微镜，它的调节旋钮主要是用来调节 物体成像时的( )。 A.图像大小 B.图像亮度 C.图像清晰度 8.科学家受()启发,将人造卫星的温控系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。 A.蝴蝶翅膀 B.昆虫触角 C.苍蝇复眼 9.第一个在显微镜下发现微生物的科学家是()。 A.简·施旺麦丹 B.罗伯特●胡克 C.安东尼.范.列文虎克 10.下列仪器中，能观察到细菌和病毒的是( )。 A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.手持简易显微镜 11.下列假说不能产生昼夜交替现象的是( )。 A.太阳不动,地球自转 B. 地球不动，太阳绕地球转 C.地球不动，太阳自转 12.右图是显微镜下观察到的( )细胞图像。 A.洋葱内表皮 B.软木片 C.植物根尖 13.两个凸透镜组合成简易显微镜,两个镜片的组合方式是( )。 A.平行 B.垂直 C.倾斜 14.地球昼夜交替了365次,地球围绕太阳公转( ) 周。 A.365 B.1 C.12 15.制作洋葱表皮玻片标本，正确的顺序是( ) 。 A.滴---撕----展----盖---染----吸 B.撕----滴----展---盖---吸----染 C.滴---撕---展----染---吸----盖 第二部分:现场展示 (请老师或同学对我的展示进行评价) 一 我会操作和分析。 1.仔细观察显微镜，把代表结构名称的序号填在相应的 横线上。 (1)安放好显微镜