5.1 植被 课件 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

5.1 植被 人教版（2019）地理必修一第五章 学习目标 通过野外观察，认识本地植被的特点及植被类型。（地理实践力） 通过视频、图像，知道热带雨林、常绿阔叶林、草原、荒漠植被的 分布地区及植被特点的成因。 （区域认知、综合思维） 通过视频、图像等资料，观察分析不同地区植被的特点，理解植被与 地理环境之间的关系。（区域认知、综合思维） 在地球表面，在适当的条件下，生长着植物。 我们把自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。 我们把植被分成了天然植被和人工植被。 植被的形成和作用 在新形成的裸地上很快会有少数种的植物生长，植物生长过程中也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，甚至形成稳定的植被，这样的过程称为演替，往往需要上百年时光。 演替过程遵循由低级到高级.由简单到复杂。 植被生长需要适宜的地理环境 在新形成的裸地上很快会有少数种的植物生长，植物生长过程中也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，甚至形成稳定的植被，这样的过程称为演替，往往需要上百年时光。 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争……一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被… 适宜环境？ 阅读教材p82-83 快速阅读教材，植被生长需要 哪些 植被生长需要适宜的地理环境 土壤、 水分（降水）、 阳光（光照）、 气温 在新形成的裸地上很快会有少数种的植物生长，植物生长过程中也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物在此生长，甚至形成稳定的植被，这样的过程称为演替，往往需要上百年时光。 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争……一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被… 适宜环境？ 阅读教材p82-83 喜光植物与喜阴植物 喜光植物：要求有充足阳光照射才能生长或生长良好的植物，多生长在旷野、路边等光照条件较好地区。 喜阴植物：要求在适度荫蔽的条件下才能生长或生长良好的植物，多生长于林下及阴坡。 旱生植物与水生植物 旱生植物：叶子退化或成刺状，根系发达，肉质茎并且外层有角质膜。 水生植物：叶子硕大，根系退化，茎内有孔。 不同地理环境与植被类型 环境因子 环境因子对植被的影响 植被对环境因子的影响 气候 不同气候条件下分布着不同的植被。在热量条件满足植物生长的情况下，降水丰富的地区形成森林植被，降水较少的半干旱地区形成草原植被，降水稀少的干旱地区形成荒漠植被 植被具有调节气候的作用：缩小气温日较差和年较差，增加降水量等 水文 根据植被状况分析水源状况：植被生长好的地区，水源条件好；水文条件影响水生植物；洋流影响气候，进而影响植被 判断河流含沙量：植被覆盖率高的地区，河流含沙量小。判断河流径流量变化：植被覆盖率高的地区，河流径流量稳定，季节变化小 植被与环境的关系 环境因子 环境因子对植被的影响 植被对环境因子的影响 土壤 根据植被生长状况，判断土壤水分含量、土壤肥力等 植被生长可以改变土壤性质 地形 根据海拔分析植被的垂直分布：海拔越高，山地的垂直结构越复杂，植被种类越多。根据植被状况分析坡向：一般情况下，阳坡热量条件好，迎风坡水分条件好，植被茂盛；阴坡热量条件差，背风坡水分条件差，植被相对稀疏 — 植被与环境的关系 校园实践活动 调查与了解校园树木与环境关系 森林：主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。可以通过观察森林的垂直结构、 生态特征等，认识不同森林的差异，感受大自然的丰富多彩。 热带雨林：主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。这里终年高温、降雨丰沛， 植物种类丰富、垂直结构复杂。 常绿阔叶林：主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。这里夏季炎热多雨， 冬季温和且无明显干季。与雨林相比，垂直结构较简单。 落叶阔叶林：主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。这里温暖生长季节达 4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月，且降水适宜。 亚寒带针叶林：主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。这里夏季短促、温和， 冬季漫长、寒冷，发育了以松、杉类植物为主的针叶林。 森林 森林类型 气候特征 分布地区 植被特征 植物群落特征 热带森林 热带雨林 终年高温，降雨丰沛 主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区 全年生长旺盛，森林呈深绿色 种类丰富，垂直结构复杂；有数量丰富的藤本植物、附生植物等，各月都开花，常见茎花、板根等现象 亚热带森林 常绿阔叶林 夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季 主要分布在亚热带