河南省平顶山市郏县2023-2024学年七年级上学期期中测试道德与法治试题

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2023-11-20
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七年缴道德与祛何 生意事项: ..... 1本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,21小题,情分75分,其中试题0分,卷 面5分,考试时间60分钟。 2试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5 毫米瓢色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3。容题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题(门小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一现是最符合题意的) 1.2023年10月1日是我国第个国庆节。 A.72 B.73 C.74 D.75 2年上新的校服,走进新的教室,看见新的老师,通示普我们迈入了人生的一个新的阶段一 中学时代。为了积极适应中学生括,我们要 ①对陌生的同学散而远之 ②学思并进,不断地提升自己 ③独自务力,拒绝小组合作 ④树立新目标,迎接新挑战 A.①② B.①D③ c.②④ D.③④ 3.近代著名敏育学家叶圣陶曾说:“教有是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好 的习惯。”下列做法有利于培养良好的学习习惯的是 ①限期白天玩游戏,晚上熟夜写作业②不与同学交流,以防同学短棉自己 ③课中认真做好笔记,课后补充亮善④制定学习计划,合理安捧学习时间 A.①② B.①3③ C.2④ D.③④ 4.“有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理是 ①只要确立人生目标,就可以无所不能 ②只要有梦想,就一定能够成功 ③喃梦想,就有希望 ④梦想能数发我们对生命的热情和男气 A①② B.D③ C.②④ D.3③④ 5.“独学而无友,则弧丽而寡闻。”这句话所倡导的学习方式是 A终身学习 B.合作学习 C.自主学习D.网络学习 七年级道德与法治第1页(共4页) 6,小幸升入初中后的学习成绩下降了,他总是说初中的课程多、难度大、学习太苦,不想坚持 了。作为小李的同桌你应该劝说他 A学习都是辛苦的,经历辛苦就能成功 B.学习中可以放弃自己不喜欢的科目 C.快乐学习不现实,学习没有快乐可言 D.学习中有苦也有乐,要享受学习的过程 7.“书山有路勒为径,学海无涯苦作舟。”“学如逆水行舟,不进则退。”业槽于葡,荒于塘。” 上述名言警句启迪我们 人.学习过程中有丰富多影的美妙享受 B.要密弱坚强意志克服学习中的困难 C.中华民族拥有勤学好问的优良传统 D.学习中想获得美好体验是不可能的 8在现实中,一些人会高估自已的能力,总觉得自己比别人有气质、有修养,认为自己处世水平 比其他人都强。对此,下列认识正确的是 人这些人没有正确认识自己,不利于自身发厘 B.个人能否成才完全取决于自身的气质 C.这些人具有强烈的自信心,必定能获得成功 D.有气质、有修养的人一定能获得巨大财富 9.在学校举行的演讲比赛中,小林以徽小的差距园居亚军。赛后,她说:“我的表现也不差,但 今天夺得冠军的小丁的确发挥得比我好。”对于小林的话,下列认识不正确的 ①小林善于接纳自己 ②小林善于特解 ③)小林能客观理智地对特比赛结果④小林乐于欣赏他人 A①2③ B.①2④ C.①3④ D.②3③④ 0.韧中生小张为了散更好的自己,总是通过写信来鼓扇自已。下面是小张的信,从中可以看出 写给自己的信 感谢努力的自己,遇到挂折时不轻言放弃。感谢健廉的自己,皮肤照但从不让父母担 心。显然我以前调皮、散事粗心,但经过不断改正,我相信在未来会遗见更好的自己。 A.接纳自己,需要接纳自己的全部B.获纳自己,需要忽略缺点,银持乐观心志 C接纳自己,只需接纳现在的自己D.自我评价必然无法做到理性客观 11,“朝友一生一起走,那楼日子不再有,一句话一辈子…“这是歌曲《明友》里的歌闻。下列 诗句中蕴含的情感与歌同所表达的意思一数的是 ①知之着不如好之者,好之者不如乐之者 ②收其所长,则事无度功 ③万两黄金春局得,知心一个也童求 G④人生所贵在知己,四海相造青肉率 A.①② B.①D3④ G.②④ D.③g④ 七年级道德与法治第2页(共4页) 12.小张是一个“热心肠的人”,同学们都喜欢和他玩,他也有很多“好朋友”。小刘晚上为了上 网,没有及时境成作业,便让小张帮他徽说生病散骗老师,小张不好拒绝,同意帮他:小李受到同桌 的歌负,小张鞭坏对方的船笔盒帮他出气…对此,你的看法是 ①小张做法错误,友谊不能没有原则 ②小张能为朋友两助麵刀,做法正确 ③小张应该对朋友予以规劝,防止其误入歧途 ④小张帮助别人的方式值得我们学习 A.①② B.①D3③ C.②④ D.③④ 13.国庆限期后,小单觉得自己的好朋友小道限自己蔬远了,对自己爱搭不理,原来小道有了新 的朋友。对此,小单心里很不是溢珠。针对这种情况,我们应该告诉小单 ①由于自己、对方或外部环境的变化,友谊是会发生改变的 ②可以

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