内容正文:
第十七讲 二元一次方程组的应用
【知识点 1】鸡兔同笼
【知识点 2】增收节支
【知识点 3】里程碑上的数
考点一 ※ 鸡兔同笼
例
《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地 上觅食,树上的一只鸽子对地上的觅食的鸽子说: “若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子
就是整个鸽群的 ;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子有一样多了.”你知道树
上、树下各有多少只鸽子吗?
练习
根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入 1 个小球水面升高 cm ,放入 1 个大球水面升高 cm;
(2)如果要使水面上升到 50cm,应放入大球、小球各多少个?
考点二 ※ 增收节支
例
甲、乙两件服装的成本共 500 元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按 50%的利润定
价,乙服装按 40%的利润定价.在实际出售时,应頋客要求两件服装均按 9 折出售,这样商
店共获利 157 元.求甲乙两件服装的成本.
练习
某企业去年结余 50 万元.今年的收入比去年增加了 10%,支出比去年节约了 20%,今年结 余 100 万元.设去年的收入为 x 万元,支出为y 万元, 可列方程组为
考点三 ※ 配套问题
例
上杭教育服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知 3 米长的布料可做上衣 2 件或裤子 3 条, 一件上衣和一条裤子为一套,计划用 600 米长的这种布料生产,应分别用多少布料 生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?
练习
某厂共有 120 名生产工人, 每个工人每天可平均生产螺栓 30 个或螺母 20 个,如果一个螺栓 与两个螺母配成一套,那么每天安排多少名工人生产螺栓, 多少名工人生产螺母, 才能使每 天生产出来的产品刚好配套?
考点四 ※ 方案设计
例
春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品 2 件和乙商品 3 件共需 270
元;购进甲商品 3 件和乙商品 2 件共需 230 元.
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)商场决定甲商品以每件 40 元出售,乙商品以每件 90 元出售,为满足市场需求,需购 进甲、乙两种商品共 100 件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的 4 倍,请你求出获 利最大的进货方案,并求出最大利润.
练习
在一次春游中,小明、小亮等同学随家人一同到江郎山旅游,成人票 40 元/张,学生按成 人票五折优惠.团体票(14 人及以上)按成人票六折优惠.下面是购买门票时,小明与他 爸爸的对话.
爸爸:大人门票每张 40 元,学生票五折优惠,我们共 11 人,需要 360 元.
小明:爸爸等一下,让我算一算,更换一个方式买票是否可以更省钱!
(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式买票更省钱?并说明理由.
考点五 ※ 列方程组解决住房问题
例
某宾馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天 25 元,两人间每人每天 35 元, 一 个 50 人的旅游团到该宾馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满, 一天共花去住宿 费 1510 元,设租住三人间x 间,两人间y 间,则可列方程组 .
练习
“我问开店李三公,众客都来到店中, 一房七客多七客, 一房九客一房空” .问有多少间 房,多少客人? 则可列方程组 .
考点六 ※ 数字问题和年龄问题
例
1.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是 7,若把这个两位数加上 45,则恰好 成为个位上的数字与十位上的数字对调后组成的两位数,求这个两位数.
2.学生问老师:“您今年多大?”教师风趣地说:“我像你这么大时,你才 2 岁;你到我
这么大时, 我已经 38 岁了. ”教师今年 岁.
练习
1.一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和为 6,若在其中间加一个 0,所得三位数 与原两位数的和为 228,则原数是 .
2.今年,小李的年龄是他爷爷的五分之一.小李发现, 12 年之后,他的年龄变成爷爷的三分 之一,试求出今年小李的年龄.
考点七 ※ 行程问题
例
李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时 15 分钟.他骑自 行车的平均速度是 250 米/分钟,步行的平均速度是 80 米/分钟.他家离学校的距离是 2900 米.如果他骑车和步行的时间分别为 x、y 分钟,可列出的方程是
练习
从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走 3km,平路每小时走 4
km ,下坡每小时走 5 km