内容正文:
钟乳石 /, 海洋中堆积得越来越高的珊瑚礁 0, 枯木上生长的蘑菇 !, 中小学生#五项管理$包括手机%睡眠%读物%作业%体质管理等五项"某学校要了解本 校学生#五项管理$的落实情况!应选用 -, 调查法 ., 测量法 /, 实验法 0, 观察法 ', 下列不属于 !!! 淡水生态系统的是 -, 河流 ., 池塘 /, 沼泽 0, 湖泊 $, 一片森林就是一座绿色的水库!与此生态功能有关的是 " 涵养水源 !# 保持水土 !$ 增加降雨 -, 只有 "# ., 只有 "$ /, 只有 #$ 0, "#$ &, 下列关于生物圈的叙述!不正确 !!! 的是 -, 生物圈是最大的生态系统 ., 生物圈是地球上所有生物的共同家园 /, 生物圈的范围包括大气圈%水圈和岩石圈的全部 0, 生物圈是地球上的所有生物与其环境的总和 (, 下列有关显微镜操作的叙述!正确的是 -, 视野过亮时!可将光圈调小 ., 用左眼注视目镜内时!右眼应闭上或用手遮挡 /, 镜筒下降时!眼睛要注视目镜内的物像 0, 转换高倍物镜后!为使物像更清晰!需转动粗准焦螺旋 ! "!# ! !"!! 学年度七年级上学期阶段评估!二"#生物 ! 第 ! 页"共 $ 页#$ ! !%"#$ $ ), 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是 -, 细胞壁 ., 细胞膜 /, 细胞质 0, 细胞核 *, 芒果香甜味美!人们食用的芒果果肉部分主要属于 -, 机械组织 ., 营养组织 /, 分生组织 0, 输导组织 +, 下列生物中!不属于 !!! 单细胞生物的是 -, 衣藻 ., 草履虫 /, 疟原虫 0, 水绵 孢蒴 叶 茎 假根 #", 根据右图的结构可以判断!该植物属于 -, 藻类植物 ., 苔藓植物 /, 蕨类植物 0, 裸子植物 ##, 卷柏是一种奇特的蕨类植物!无水时会蜷曲成团!有水时会恢复生长"下列有关卷柏 的描述!不正确 !!! 的是 -, 有根%茎%叶的分化 ., 体内有输导组织 /, 根可以吸收土壤中的水和无机盐 0, 靠种子繁殖后代 #!, 种子植物包括两大类群!分别是 -, 蕨类植物和裸子植物 ., 藻类植物和被子植物 /, 藻类植物和裸子植物 0, 裸子植物和被子植物 胚珠 #', 银杏生长较慢!寿命极长!人们称其为#公孙树$!有#公种而孙得 食$的含义"每年 ' % $ 月份!可在部分银杏枝头观察到裸露的胚 珠"下列相关叙述错误 !! 的是 -, 根%茎%叶中具有输导组织 ., 可用种子繁殖 /, #白果$是银杏的果实 0, 属于裸子植物 #$, 下列有关大豆种子萌发至出土前的变化!错误 !! 的是 -, 含水量增加 ., 细胞数量增加 /, 胚根先突破种皮 0, 有机物含量增加 #&, 从结构层次的角度来看!作为食物的西红柿属于 -, 细胞 ., 组织 /, 器官 0, 系统 #(, 小明利用画线法观察和比较蚕豆幼根不同部位的生长速度!右图表示 实验前后幼根的标记情况"据此推断幼根的生长主要依赖 -, 根冠与分生区 ., 分生区与伸长区 /, 伸长区与成熟区 0, 根冠与成熟区 #), 某生物小组在做种子发芽率的实验时!分别用 &" 粒% #"" 粒% #&" 粒种子 做实验!得到三次不同的数据!发芽率依次为 +(,"1 % +&,"1 % +!,"1 !则该种子的发芽 率应为 -,+(,"1 .,+$,'1 /,+!,)1 0,+&,"1 #*, 农民王伯伯从种子站买了一袋大豆种子!需要某生物小组的同学测定发芽率"下列 四位同学预设的测定方法中!正确的是 ! "!# ! !"!! 学年度七年级上学期阶段评估!二"#生物 ! 第 ' ! 页"共 $ 页#$ ! !%"#$ $ -, 小明&为了获得准确的数据!应该把整袋种子全部用上 ., 小熊&为了避免浪费!用四五粒种子测一下就行了 /, 萌萌&测发芽率时!应当尽量挑个大的种子 0, 小红&测定发芽率时!应该给种子提供适宜的环境条件 #+, 移栽黄瓜幼苗时!根部应尽量带些土坨!其主要原因是 -, 可以促进根毛的生长 ., 可以减少土壤中无机盐的散失 /, 可以避免损伤根尖 0, 可以减少水分的散失 !", 下表是蚕豆%烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下'其他条件均适宜(的发芽率! 据表中数据判断!下列说法正确的是 发芽率 !!! 种子 条件 !!!!!! 蚕豆 烟草 苋菜 见光 +),#1 +*,&1 #,*1 不见光 +(,*1 !,$1 +(,(1 !! -, 光是影响植物种子萌发的必要条件 ., 光可以促进苋菜种子的萌发 /, 在生产中!播种烟草种子时应该埋在土壤里 0, 光几乎不影响蚕豆种子的萌发 得分 评分人 ! 二%非选择题!本大题共 & 小题&每空 # 分&共 '" 分" ! " # $