高一上学期期末实战模拟卷十-【创新教程】2023-2024学年新教材高一上册历史期末实战模拟卷

历史 高一上学期期末实战模拟卷十 (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，通过宗法、分封及世官 等制度将周邦与天下多邦“合为一家”。这一做法 A.建立了中央集权体制 B.形成了统一多民族国家 C.确立了贵族世袭特权 D.强化了民众政治认同感 鉴 2.两汉人民创造了灿烂的历史与文化，司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志 向，霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，张骞“凿空”的勇气，广为流传。这反映了两汉 时期 A.家国同构的政治形态 B.儒学独尊地位确立 C.贵任与担当意识凸显 D.民族矛盾日益尖锐 址 3.北魏太和十五年(491年)，孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国，奉秘绘南齐宫殿形制 之命。有齐国大臣以蛮夷偷学天朝文物为由建议皇帝扣留蒋少游，齐武帝未采纳。蒋少 游返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式：并主持建造了北魏洛阳城。由此 可见 ( A.胡汉矛盾无法缓解 B.汉族文明相较而言更先进 中 C.胡汉文明存在交流 D.南北的建筑样式走向统 4.中华文化源远流长，辉煌灿烂。以下关于人物及其成就的搭配，正确的是 A.郭守敬 —《梦溪笔谈》 B.孙思邈 ——《伤寒杂病论》 C.顾恺之 《洛神赋图》 D.宋应星—《农政全书》 5.宋朝社会出现了一些重要的新变化，其中“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。这 反映了 ) A.门第观念不断淡化 B.受歧视的贱民数量减少 C.社会成员身份平等 D.国家对经济控制相对松弛 6.如图为隋朝和元朝大运河河道走向示意图。两朝运河的河道走向是基于 、海 长安 山阳 路阳 崩 余杭 黑 渐江 远何 A.保障都城物资供应 B.缩小南北经济差距 C.推动经济重心南移 D.缓解北方缺水问题 7.美国汉学家芮玛丽这样评价一场运动：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了， 但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六 十年。”此运动为 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.清末新政 历史试题（十）第1页（共6贞） 8.19世纪九十年代，康有为言：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避 祸”。由此可知，康有为 () A.倡导暴力推翻清政府 B.支持清政府预备立宪 C.欠缺变法意志 D.主张托古改制 9.第一次国共两党合作领导国民革命运动，其主要任务是 A.打倒列强，除军阀 B.开辟农村革命根据地 C.停止内战，一致对外 D.赢得反“围剿”斗争 10.这一革命壮举宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中 国共产党和红军实现了北上抗日的战略转移。该“壮举”是指 () A.井冈山根据地的创立 B.瑞金红色政权的建立 C.红军长征的胜利结束 D.西安事变的和平解决 11.晋察冀边区政府颁布条例规定：地主土地收入，不论租佃、伴种一律照原租额减25%，借 贷人利息收人，不论新债、旧欠，年利率一律不准超过一分。这一规定旨在 ( A.实现“耕者有其田” B.推动土地革命开展 C.适应民主革命形势 D.打击地主阶级剥削 12.如图为上海银行博物馆收藏的一枚中国货币史上面额最大的纸币， 面值高达60亿元，折合金圆券1万元，在当时只能买到77粒大米。 其作为史料可以用来研究 A.国民革命时期的经济状况 B.农村革命根据地的建设 C.日本在沦陷区的经济掠夺 D.陷入崩溃的国统区经济 13.1955年，周恩来在一次国际会议上说：“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实 际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这表明中国 政府 () A.放弃“一边倒”的外交方针 B.正式提出和平共处五项原则 C.推行不结盟的外交政策 D.愿意发展与新兴民族独立国家的友好关系 14.如表为1961一1964年我国农民基本生活情况表。表中的数据变化表明我国这一时期 项目 年 农民消费水平（元） 粮食消费量（斤） 猪肉消费（斤） 各种布消费（尺） 1961年 82 317.57 2.82 8.6 1962年 88 329.25 4.43 11.4 1963年 90 329.29 8.54 12.24 1964年 95 363.94 11.23 15.4 A.工业落后面貌得到改变 B.机械化生产在农村普及 C.集体经营提高了生产力 D.经济政策调整取得成效 15.毛泽东提出：“为人民服务”：邓小平说：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的 祖国和人民”：习近平说：“我将无我，不负人民”。材料表明几代中国领导人执政思想的 本质特征是 A.不断提高党和国家的执政能力 B.建立按劳分