18.4 焦耳定律-【先检后测】2023-2024学年九年级物理全一册课堂教学同步测试题（人教版）

18.4《焦耳定律》先检后测同步测试题 一、课前检测：每空8分，共100分；时间：8分钟。 1．（2023山东泰安）物理实验小组连接了如图甲所示的电路，做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有：电源（可选电压为4.5V、6V），规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器一个，小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W）一个，电压表、电流表各一个，开关、导线若干。 （1）甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接（只改接一根导线）；_______ （2）正确连接电路后，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为________V，小灯泡的额定功率为_________W； （3）变阻器的滑片P移至某处时，电流表示数为0.18A，电压表示数如图乙所示为_________V，此时小灯泡的电阻为_________Ω； 2．（2023重庆）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华准备了以下器材：电源、标有“”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题： （1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路______； （2）在开关S闭合前，应将滑片P移到______端（选填“A”或“B”）； （3）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，该电路故障可能是小灯泡______； （4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，同时眼睛要观察______表的示数，直到示数为______V时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数； （5）继续移动滑片，让电压表示数低于，某时刻电流表示数如图乙为______A，观察灯泡亮度并记录电表示数：继续缓慢移动滑片，让电压表示数高出少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像，如图丙，则小灯泡额定功率为______W； （6）根据小灯泡图像和亮度变化，还可以发现______。 二、课后检测：每空7分，共100分；时间：10分钟。 1、取口香糖锡纸，裁剪成如图乙的形状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火(如题图甲所示)。锡纸具有导电性，锡纸搭在电池正负两极时，电路处于_______（选填“断路”或“短路”）状态，使电路迅速产生大量热量并释放出来，这是利用了电流的_______效应；实验中发现B处比A、C处的锡纸更容易燃烧，这是由于锡纸B处的电阻_______（选填“大于”“小于”或“等于”）A、C处的电阻。 2、社会的进步、科技的发展离不开物理学家的智慧和奋斗。英国物理学家______做了大量的实验，经过四十年不懈的努力，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。如图所示，实验中电阻丝产生热量的多少，是通过U形管中______的变化来反映的。 3、近日，西北工业大学开发出一种耐高温达1300 ℃的纳米线膜材料，具有极高的高温热稳定性且隔热性能优异，很轻，绝缘性能好，可工业化应用，下列关于这种材料应用说法错误的是( ) A.消防员防护服 B.家用灭火毯 C.飞机上的机身保温层 D.电饭锅发热盘的电热丝 4、将两根电阻丝分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，.通电一段时间后，产生的热量之比为( ) A.2:5 B.5:2 C.4:25 D.25:4 5、如图为探究“焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝串联在电路中，且。下列说法正确的是( ) A.该实验装置用于探究“电压和通电时间相同时，电热与电阻的关系” B.闭合开关后，通过的电流大于的电流 C.闭合开关后，甲管中液面上升比乙慢 D.闭合开关后，要使液面上升快，应将滑动变阻器滑片P向左移动 6、如图所示的四种家用电器，利用电流热效应工作的是( ) A.迷你风扇 B.笔记本电脑 C.清洁机器人 D.电暖气 7、将一台“220V 100W”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一个“220V 100W”的电饭锅，分别接到220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是( ) A.充电器 B.电饭锅 C.电风扇 D.一样多 8、给电炉通电后，电炉丝热得发红，而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手，这是因为( ) A.电流通过导线时没有产生热效应 B.通过电炉丝的电流比通过导线的电流大得多 C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多 D.电炉丝的电阻比导线的电功率大得多 9、电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于防止电热危害的是( ) A.电视机的后盖有许多孔 B.电动机外壳有许多