7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第二课时 爱在家人间 1 ★学习目标：了解家庭中亲情的表现形式，认识亲子冲突处理不好的危害，领会和感受家 庭中的亲情，掌握化解亲子冲突的方法和技能。感受家庭中亲情的温暖，树立化解家庭矛盾的意识，培养健全的人格。 2 1.家人给予我们哪些亲情之爱？ （1）他们给了我们________；（2）他们为我们的____________；（3）他们分享了我们的________、分担了我们的________；（4）他们是我们生命中重要的__________，是我们成长的__________和__________。 生命 生活操劳 喜悦 忧伤 影响者 陪伴者 见证者 2.为什么家庭结构会发生变化？怎样正确对待家庭结构的改变？ 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的____________也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 家庭结构 知识点巩固 3 3.进入初中的我们与父母发生爱的碰撞，原因有哪些？ （1）进入初中的我们意识到自己__________，和家人的关系也发生了________的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样________我们，不要过多干涉我们的________；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的________和________。 长大了 微妙 尊重 生活 关注 呵护 （2）我们开始________父母给予我们的爱，开始________父母，甚至________父母的______________。 （3）我们与父母在____________________等方面差异较大，对问题的______________等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 审视 质疑 挑战 权威与经验 心智、学识、经历 理解、感受 4 4.为什么爱的碰撞有两面性？ （1）从某种意义上说，____________是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。 （2）过度、频发的亲子冲突，则具有________的隐患和________作用。 亲子冲突 巨大 消极 5 （1）有效地化解冲突，既需要________________，也需要我们自己努力。 （2）认真______________与父母相处的那些瞬间。 （3）爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过__________________来解决。 （4）如果与父母发生冲突，我们要选择__________________________________的做法。 （5）我们可以试着去接纳______________，理解父母行为中蕴含的爱。 （6）我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达_____________。 父母做出榜样 感受和体会 良好的互动沟通 不伤害父母感情和不影响亲子关系 父母的做法 我们的爱 5.怎样化解爱的冲突？ 6.亲子之间如何沟通？ __________________________________，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 6 典例1 小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的有( ) ①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通 ②尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱 ③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误 ④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D 例题精析 7 [解析] 本题考查与父母的交流沟通，化解亲子冲突的方法。对于父母的做法我们不能全部接纳，应通过合理的方式指出父母错误的言行，②说法错误。对于自己的错误，我们要敢于承认，不能隐瞒，应该主动接受父母的正确教育。③说法错误。①④说法正确，故选D。 8 典例2 “90后”和父母的冲突大多是在教育方式上，而“00后”和父母的冲突更多是价值取向、兴趣和人生选择，而且争吵的范围早已经没有了限制，冲突的程度也更加剧烈。为化解这些冲突，作为新时代的子女应( ) ①保持沉默，不理不睬 ②体谅父母，注意态度 ③理解父母，接纳父母 ④交流沟通，以自我为主 A.①② B.①③ C.②③ D