选必2第九课 纠纷的多元解决方式（考点精讲）-【2024高考复习】2024年高考政治一轮复习核心考点精研（统编版选择性必修2）

选择性必修二《法律与生活》 专题九 纠纷的多元解决方式 2024高考一轮复习 1. 2. 3. 4. 5. 目 录 高考风向——一览无余 名词点击——击破抽象 体系构建——一网打尽 高频考点——核心突破 走进高考——典例引路 PART 01 高考风向——一览无余 课标要求 课标要求 1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序 2.列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序 3.解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序 备考策略 分析调解和仲裁两种方式的类型，明确调解制度和仲裁制度的特点；能正确区分调解和仲裁，比较两者的优势和功能，在生活中能选择正确的方式来解决纠纷。运用不同类型的诉讼法分析生活中典型诉讼案例，体会诉讼的特点和功能，增强科学精神、法治意识，感悟依法解决纠纷的意义和建设法治国家的必要性 核心素养 1.科学精神：掌握我国社会纠纷解决的多种有效方式，了解各种解决方式的类型、方式、特点，能够正确运用合理的纠纷解决方式解决现实纠纷 2.法治意识：树立运用合理方式解决纠纷的意识；运用不同类型的诉讼法分析生活中典型诉讼案例，体会诉讼的特点和功能，增强法治意识，感悟依法解决纠纷的意义和建设法治国家的必要性 名词点击——击破抽象 PART 02 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷。 1、调解 用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。 3、诉讼法 俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 2、诉讼 实体法是规定实质性权利、义务的法律；程序法是规定程序性权利、义务的法律。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法均属于程序法，刑法和民法都属于实体法。 4、实体法与程序法 名词点击 体系构建——一网打尽 PART 03 法律 与 生活 民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 知识预览 知识体系 高频考点——核心突破 PART 04 核心突破一：认识调解与仲裁 一.调解 含义 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动 类别 包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用 组织 人民调解委员会 原则 要尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用 效力 人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。此外，双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力 知识拓展：调解的不同类型 调解的类型 主持调解的主体 适用纠纷类型 作用 调解协议的法律效力 诉讼 调解 人民法院 民事纠纷、行政赔偿、补偿、行政争议 以和谐方式结案进而促进社会和谐稳定 人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。 诉 讼 外 调 解 人民 调解 人民调解委员会 民间纠纷 不占用行政与司法资源的情况下有效化解大量民间纠纷 ①经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。 ②经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行能力。 行政调解 国家行政机关 民事纠纷或轻 微刑事案件 在行政管理中及时处理各类平等主体间的纠纷 达成的调解协议，具有法律约束力（不具有强制执行能力） 仲裁调解 仲裁 机构 商事纠纷、 劳动纠纷 以和谐方式结案进而促进社会和谐稳定 达成的调解协议，具有法律约束力（不具有强制执行能力） 核心突破一：认识调解与仲裁 二.仲裁 地位 仲裁是解决纠纷的一种有效途径 种类 包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等 前提 当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提 特点 ①仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。 ②仲裁裁决一经作出，即发生法律效力 仲裁机构：仲裁委员会 自律性社会公益组织，是非营利性事业单位法人，经省司法厅登记，挂靠于政府法制局（办）。经费主要靠国家财政拨款，又通过自己的办案活动取得一定的收入。 它独立于司法机关和行政机关，与司法机关、行