4.7 通过透镜看世界课件 2023-2024学年教科版八年级上册物理

物理 八年级上册 第四章 在光的世界里 §4.7 通过透镜看世界 乔丽伟 教学目标 1.了解望远镜和显微镜的基本结构。 （重点） 2.能说出望远镜和显微镜的成像原理。（难点） 3.激发学生对宏观世界和微观世界实行观测的兴趣，培养热爱科学的情感，进一步形成科学的理解观。 一、望远镜： 1.用途：用来观察远距离的物体。 2.分类： 折射式望远镜 反射式望远镜 开普勒式望远镜 （物镜和目镜均为凸透镜） 伽利略式望远镜 （物镜为凸透镜目镜为凹透镜） 牛顿式望远镜 二、开普勒望远镜（折射式天文望远镜，发明于1611年） 1．基本构成：目镜和物镜都是凸透镜 f1 f1 O 2f1 O (f2) f2 物镜 目镜 相当于 相当于 像1 物 像2 照相机 成倒立、缩小、实像 放大镜 成正立、放大、虚像 2.最终成像： 倒立、缩小、虚像 1.经一次放大 像1在焦点距附近 两凸透镜的焦点重合 伽利略望远镜 　第一个把望远镜指向天空的是伽利略，支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木星的卫星，太阳黑子和月球上的环形山。 三、伽利略望远镜（折射式天文望远镜，发明于1609年） 伽利略望远镜：目镜是凹透镜，物镜是凸透镜 优点:像是正立的 思考：平时看比赛或者演唱会的时候你会选哪种望远镜呢？ 牛顿反射式望远镜 四、牛顿式望远镜（反射式天文望远镜，发明于1668年） 1、基本构成：凹面镜和凸透镜 哈勃望远镜 2、优点：色差小，像质好，成像明亮等。 望远镜物镜的直径越大，就越能反射或折射更多的光线，也就能看到更远更暗的天体。 韦伯望远镜 生活中，我们看不清楚的物体，都是因为它们太远了吗？ 答：不是，还有可能是因为物体太小了。 　　显微镜发明于16世纪末，而于17世纪开始应用于科学研究中，它大大扩充了人类的视野，把人类的视觉从宏观引入到微观，了解到动物体内的细微结构，直接导致了19世纪细胞学、微生物学等学科的建立。 六、显微镜 普通显微镜下的细菌 显微镜下的植物细胞 （2）目镜：靠近眼睛的透镜， （1）物镜：靠近物体的透镜， 一组透镜，相当于一个凸透镜。 一组透镜，相当于一个凸透镜。 平面镜，在光线较强时使用 凹面镜，在光线较弱时使用 （3）反光镜：一面是凹面镜， 一面是平面镜 作用：增加光的强度，便于观察物体 物镜 相当于 相当于 像1 物镜所成的像在目镜的一倍焦距内 物 像2 投影仪 成倒立、放大、实像 放大镜 成正立、放大、虚像 1.最终成像： 倒立（上下左右都相反）、放大、虚像 (上偏上移，左偏左移) 2.经两次放大 f1 f1 O 2f1 2f1 目镜 O f2 f2 投影仪 放大镜 物镜放大倍数×目镜放大倍数 显微镜放大倍数= 七、光学显微镜的发展： 胡克在17世纪中期制做的复式显微镜，被称为“显微镜之父”。 19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 切片显微镜 解剖显微镜 手术显微镜 八、练一练 显微镜和望远镜 显微镜 结构 物镜：靠近被观察物体，作用相当于投影仪 的镜头。 目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用像一个普 通的放大镜。 载物台：承载被观察物体。 反光镜：增加光的强度，便于观察物体。 望远镜 （开普勒式） 结构 物镜：使远处的物体在焦点附近成实象，作用相当于照相机。 目镜：靠近眼睛，作用相当于放大镜。 小结: 1.基础性作业：熟记望远镜和显微镜的基本原理。 2.拓展性作业：了解望远镜和显微镜的最新发现成果。 3.个性化作业：尝试自己制作望远镜。 作业： $$