《倍的认识》（课件）西师大版二年级上册数学

倍的认识 西师大版二年级数学上册 1 学习目标： 1. 初步建立“倍”的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。 2．结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作，对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释，培养同学们分析推理的能力。 2 黄带子： （1）如果把黄带子的长看作1份，那么红带子的长有这样的几份？ （2）如果把黄带子的长看作1份，红带子的长有这样的4份。就说，红带子的长是黄带子的4倍。 红带子： 引入 3 6里面有（ ）个3，6是3的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍。 2 2 2 4 第一行摆： 第二行摆： 6里面有（ ）个1。 摆 一 摆 6 6 6是1的（ ）倍。 5 摆一摆，说一说。 6里面有2个3。 6是3的2倍。 第1排摆： 第2排摆： 5 5 5 圈一圈，填一填。 10里面有（ ）个2，10是2的（ ）倍。红花的朵数是黄花的（ ）倍。 议一议 8是4的几倍？8是2的几倍？ 8是4的2倍，8是2的4倍。 ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ 7 说一说 把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍。 8 看图填一填。 的片数是 的（ ）倍。6÷2= 3 3 的片数是 的（ ）倍。 12÷ = 6 6 6 9 植树。 第2小组植了多少棵树？ 7× = （棵） 3 21 的只数是 的（ ）倍。 3 12÷4 = 3 4只 12只 12里面有（ ）个4 3 11 答：小熊有18只。 3×6= 18 （只） 小熊的只数是小鸟的6倍， 小鸟有3只， 小熊有多少只？ 12 求一个数的几倍是多少， 用乘法计算。 4×6= 24 4的6倍是多少？ 13 （1）7的3倍是多少？ 算式：———— （2） 42里面有( )个7，42是7的( )倍。 算式：———— （3）有4个 ★ ，●的个数是★的5倍，●有几个？ 算式：———— （4）有8只小鸭，小鸭的只数是小鸡的2倍，小鸡有几只？ 算式：———— 谁最棒! 14 再见！ 15 $$