8.2 共圆中国梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

同志们、朋友们！ 　　中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！回首过去，展望未来，有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ ——摘自习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 问题思考：那么你认为中国梦仅仅是国家的梦吗？ 中国梦不仅仅是国家的梦，也是民族的梦，更是每个中华儿女的梦”，我们每个中国公民都应该为实现中国梦而努力奋斗，所以本节课我们的主题是《共圆中国梦》。 第八课 中国人 中国梦 共圆中国梦 教学目标 1.政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共。 2.道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀。 3.法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 4.健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命； 5.责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 教学重点：中国自信和民族自信的原因；如何做自信的中国人。 教学难点：做自信的中国人。 1、为什么中国梦一定能实现？（圆梦的历史机遇是什么？）P111 2、怎样实现中国梦？P112-114 3.为什么说新时代是奋斗者的时代？P114 4、 中国自信、民族自信的根本所在是什么？P115 5、自信中国人的表现？P116 6、如何做自信的中国人？P11-117 7、青少年怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 阅读课本P112-118页内容，思考下列问题，并在课本上做标记 自主学习 圆梦大舞台 壹 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 1. 为什么中国梦能够实现？ 看视频，答问题： 1.中国特色社会主义最本质的特征是什么？ 2.“五位一体”“四个全面”和“五大发展理念”分别是什么？ 坚持中国共产党的领导 五位一体总体布局 ①必须坚持中国共产党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念。 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设 五位一体 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 四个全面 创 新、协 调、绿 色、开 放、共 享 五大发展理念 2. 如何实现中国梦？ ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 （3）实现中国梦，必须弘扬中国精神。 以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 中国精神 兴国之魂、强国之魂 整体感知 新知探究： 实现中国梦，必须凝聚中国力量 中国力量 全国各族人民大团结的力量 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 新知探究： 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 实现中国梦，需要我们接续奋斗。 2.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②实现中国梦必须走中国道路。 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。 ⑤实现中国梦需要我们接续奋斗。 【个人层面】 奋斗，一直是习总书记彰显初心、勉励人民的关键词。“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人“……这些言简意深的金句充满力量，昭示着奋斗对于我们每个人的重要意义，也激励着我们每个中国人为实现中国梦，成为新时代的奋斗者而风雨兼程、砥砺前行。 结合材料及课文内容，请你说说我们为什么要成为新时代的奋斗者？ 3. 新时代为什么要继续奋斗？ 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 02 自信的中国人 “当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”我们要不忘初心，继续前进，坚定“四个自信”。 波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。 中国自信、民族自信的根源在哪？ 4. 中国自信