第6课　现代科技进步与人类社会发展课时基础练--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第6课　现代科技进步与人类社会发展 一、选择题 1.有学者指出:我们正处于一场新的科技革命之中……(其)深入发展会催生新的经济领域、新的经济运行方式,从而使经济与社会的发展发生“革命性”的变化。这场新科技革命的“新”具体体现在 (　　)。 A.人造地球卫星发射成功 B.海底探测技术获得突破 C.人工智能技术不断发展 D.生物工程技术突飞猛进 2.1957年,苏联第一颗人造地球卫星上天,举世震惊。有意思的是,苏联公布了卫星搭载的两个发射器的接收频率,其中一个发射器接收频率与美国WWV广播授时台所发出的频率基本一致,同为20 MHz信号。苏联此举(　　)。 A.刺激了美国新一轮的技术革新和发展 B.表明意识形态是美苏争霸的关键 C.说明此时的美苏争霸苏联处于攻势 D.意味着苏联赢得了美苏争霸 3.蔬菜专用的收获机器收获莴苣时,会先用射线照射莴苣头以确定其是否成熟。当机器横向通过作物时,作物发出的辐射能量下降到低于某预定数值时,仪器就会发出一个信号,用以说明射线所照射的莴苣是可以摘取的,机器上的切割机就会自动切下所选定的莴苣。这主要体现了现代农业生产工具的(　　)。 A.智能化 B.规模化 C.市场化 D.社会化 4.“作为一种历史趋势,信息时代的支配性功能与过程日益以网络组织起来。网络建构了我们社会的新形态,而网络化逻辑的扩散实质地改变了生产、经验、权力与文化过程中的操作和结果。”据此可知,作者强调的是信息技术的(　　)。 A.网络化特征　 B.智能化特征 C.海量化特征　 D.数字化特征 5.有学者指出,近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏,塑造、更替着近现代以来英国“鹤立鸡群”、美德法日英“群雄并立”、美苏“两极争霸”和美中欧日俄“一超多强”的国际格局。由此可见(　　)。 A.科技革命决定着国际格局的演变 B.经济多极化导致政治多极化趋势 C.科技革命最终导致两极格局解体 D.科技革命影响世界历史发展进程 6.(原创题·情境创新+视角创新)目前,美国的商业火箭发射能力独步全球,全球定位系统也占据全球卫星导航市场份额的六成以上,因而美国在这两个产业拥有最大话语权。不过,近年来中国的北斗导航系统和民用无人机取得长足进步,国际市场份额迅速增加,某中企甚至成为全球头号民用无人机制造商,有望成为全球行业规则的塑造者。这表明(　　)。 A.航空航天技术是现代科技的中心 B.中国航空航天科技水平遥遥领先 C.航空航天技术领域国际竞争激烈 D.中美的技术与安全竞争逐渐降温 7.工业互联网作为第四次工业革命的基石,旨在赋能企业,促进经济向数字化转型。我国工业互联网发展已进入战略机遇期,应该发挥平台和算力优势,推动我国工业企业数字化转型,促进数字经济高质量发展。这表明(　　)。 A.我国的数字化经济已居世界首位 B.工业互联网为经济建设提供新的动力 C.工业互联网产生得益于数字经济 D.数字化为经济的发展提供了方向保证 8.1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处进行科学试验。2020年,中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10 909米的中国载人深潜新纪录。这说明(　　)。 A.当代科技发展是国家综合实力的重要展示 B.中国已经是世界超级大国 C.深海探测技术决定了一个国家的兴衰 D.中国科技在世界上已经处于领先地位 9.英国学者巴雷特认为:“互联网预示着巨大的挑战,同时也预示着无限的机会。它给我们理想‘部族’带来了挑战,但也许能够帮助满足每一个国家的需求。法律、管理和文化构架允许我们控制并且部分地利用这种工具。”下列对材料的解读符合作者意图的是(　　)。 A.互联网对每个国家都是利弊参半的 B.互联网有利于推动全球化进程 C.互联网的发展会突破法律限制 D.互联网的发展不应受制于政府 10.爱因斯坦晚年写道:“光有知识和技能并不能使人类过上幸福而优裕的生活,人类从像佛陀、摩西以及耶稣这样的伟人身上得到的教益,就我来说要比所有的研究成果以及建设性的见解更为重要。”爱因斯坦此话的主旨是(　　)。 A.现代科技是抵制宗教迷信的武器 B.古人的智慧是崇尚道德 C.具备高尚道德是科学研究的前提 D.反思科技对人类的作用 11.(改编题·情境创新+视角创新)下表所示为1995年和2014年部分国家和地区在全球互联网人口的占比情况。由此可见(　　)。 年份 欧洲 美国 亚洲(中国除外) 中国 世界其他地区 全球互联网人口 1995年 22% 61% 12% - 5% 3500万(0.6%) 2014年 19% 10% 28% 23% 20% 2800百万(39%) A.欧美信息技术发展比较落后 B.亚洲地区的