7.2正确认识中华传统文化 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1 政治认同：阐述中华民族创造的光辉灿烂的文化，明确中华文化的影 响，认同中华文化。 科学精神：了解中华文化的产生、发展；理解中华优秀传统文化的主 要内容和特征，懂得中华优秀传统文化的当代价值；能够 用马克思主义唯物史观认识、分析、对待中华传统文化。 公共参与：正确认识和对待传统文化，弘扬中华优秀传统文化，积极 参加健康有益的文化活动。 学习目标 第一目 中华文化的形成与发展 从2021春晚的《唐宫夜宴》爆火开始，河南卫视就一路开挂，凭着《元宵奇妙夜》、《清明奇妙游》、《端午奇妙游》、《七夕奇妙游》、《重阳奇妙游》一系列节目，一骑绝尘成为了观众心中妥妥的“ 传统文化担当”，更成为了良心节目的代名词。 “杀疯了”的河南卫视背后，是崛起的民族自信。那什么是传统文化呢？ 中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华传统文化的形成和发展 (1)中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 （劳动创造的） (2)我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。（各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化——独特的精神标识） (3)世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。（吸收和借鉴外来文化的有益成果——自身的包容性 ） 农耕文明 注： ①中华文化不是各民族文化的总和，中华文化和各民族文化不是整体和部分的关系；而是共性和个性、普遍性和特殊性的关系， ②文化相互融合，相互促进，是对的，“你中有我，我中有你”；但是“文化趋同、统一、同一”的表述都是错误的。 ③文化可以交流，借鉴和融合，不能说消除文化差异。 ④中华文化在国际的影响力，不能说主导，控制，渗透。 ①核心思想理念 包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等； ②中华传统美德 包括：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等； ③中华人文精神 包括：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 注意： 1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（相关链接） 2.传统文化不等于过去的文化。过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 3.中华文化包括传统文化和当代文化。 中华优秀传统文化的主要内容及特点 2. 中华优秀传统文化的主要内容 民为贵，社稷次之，君为轻。 大道之行也天下为公。 四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也? 鞠躬尽瘁，死而后已。 大禹治水三过家门而不入。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。 臣无祖母，无以至今日。 中华人文精神 核心思想理念 核心思想理念 中华传统美德 核心思想理念 中华传统美德 中华传统美德 中华人文精神 【既学既练】 英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，只有中华文明是长期延续而从未中断的。中华文明几千年来绵延不断，始终一脉相承，不断创新。它积淀着中华民族最深层精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。虽然遭遇了鸦片战争以来的一段低潮，作为世界四大古文明的仅存硕果，今天仍然在发扬光大。 思考：相较于其他三大文明古国，为什么中华文明不但没有中断， 还可以不断丰富发展呢？ 中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 （1）源远流长 中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 行书 草书 10 中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 （2）博大精深 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 区别 纵向的时间层面, 从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征 横向的内容层面,强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征 联系 互为因果、互相促进: 因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力,才能源远流长 11 是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 （3）凝聚力和