内容正文:
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课 从九一八事变到西安事变
主备:王鑫 审核:王鑫 课型:新授课 班级: 小组: 姓名: 学号: 日期:
一、学习目标
1.通过歌曲、地图、照片、史料等,了解日本侵略者制造九一八事变的经过、结果、影响,认识日本帝国主义的侵略本质。
2.通过了解中国共产党、爱国学生、部分国民党将领等掀起的反日浪潮,感受中华民族坚强不屈、同仇敌忾的伟大精神,培养爱国主义精神和民族责任感。
3.了解西安事变的经过,通过分析“如何解决西安事变”,认识西安事变和平解决的历史意义,掌握正确认识和评价历史人物、时间的方法。
4.提高全体学生的心理素质,充分激发他们的爱国情怀,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
二、重、难点
重点:九一八事变、西安事变
难点:西安事变的和平解决
三、知识衔接
( )1. 中共中央于1935年1月在贵州省遵义召开会议,决定增选毛泽东为政治局常委。会后,常委分工。中央由张闻天负总责,由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组,统一指挥红军的行动。从中国历史发展的进程来看,遵义会议
A.使红军跳出敌人的包围圈 B.形成了中国革命的正确领导力量
C.使中国革命从此一帆风顺 D.确立毛泽东思想为党的指导思想
( )2. 一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”“伟大传奇”指的是
A.武昌起义 B.北伐战争 C.南昌起义 D.红军长征
( )3. 2016年,国家主席习近平在纪念红军长征胜利80周年大会的重要讲话中强调,风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦,革命理想高于天。这体现了长征
A.使得中国革命转危为安 B.铸就了伟大的长征精神
C.实现了党工作重心转移 D.揭开了战略反攻的序幕
四、学习新课(自学自检,互帮互学,展示点评,归纳小结)
(阅读课本内容、参照学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空,熟记所填内容)
【知识点一】九一八事变
1、爆发: 年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊 附近的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突袭中国东北军驻地北大营,炮轰 城。
2、影响:成为中国人民 的起点,揭开了世界反法西斯战争的 。
3、扩大:日军相继占领 ,1932年,扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立 。
4、抗争:东北民众与未撤走的东北军组织 ,抵抗日寇;中国共产党派 等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争;1936年,中国共产党开始领导 ,与日寇战斗。
【知识点二】华北危机与 一二·九运动
1、华北危机:1935年,日本策动所谓“ ”。国民党政府对日采取 的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
2、一二·九运动:1935年12月9日,在中国共产党的领导下, 学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对 ”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行。这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并 的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国 运动新高潮的到来。
【知识点三】西安事变
1、经过:1936年12月12日, 、杨虎城在西安扣押 ,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。
2、结果:蒋介石被迫接受了停止内战、 等条件,西安事变和平解决。
3、意义:_______________________,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束, 初步形成。
五、当堂检测
( )1. 中国战场是第二次世界大战最早出现的战场。中华民族十四年艰苦卓绝的抗日战争开始于
A.九一八事变 B. 华北事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
( )2. “'攘外安内’蒋主张,夜赠领土百万方,金陵城头发乱令,叫尔小民做羔羊”,这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策,导致东北全境沦陷。与该歌谣创作背景有关的历史事件是
A.九一八事变 B.自团大战 C.卢沟桥事变 D.台儿庄战役
( )3.北平数千名学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,举行示威游行,