9.4 传送、移位指令实验与加1、减1和交替指令实验（课件）-高一《电器及PLC控制技术》同步精品课堂（高教版—第3版）

《电器及PLC控制技术》 9.4 传送、移位指令实验与加1、减1和交替指令实验 高等教育出版社（第3版） 第9章 PLC 实验指导 知识目标 熟悉和掌握传送、移位指令实验与加1、减1和交替指令实验的内容和要求等。 能力目标 通过实验对加1、减1指令的操作功能、交替输出指令的基本使用方法等内容进行复习。 情感目标 提供对基础知识的学习和运用，乐于探索电器专业的学习规律，培养学生综合学习的能力。 三维目标 导入情景 01 小组思考题：以小组的形式总结和分析传送、移位指令实验与加1、减1和交替指令实验的实验步骤，并进行小组汇报。 新知学习 02 第七节 传送、移位指令实验 1. 实验要求及步骤 01 (1)数据传送指令实验。在图中，X30~X33为梯形图中各个梯级的执行条件，分别改变K1X0、K1X10、K1X20 的状态，在满足执行条件时观 察输出端Y 的状态变化情况，并将输入信号X 和输出Y 端的变化情况填入数据表格(自行设计表格),分析 MOV、BMOV 和FMOV传送指令的操作功能。 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 02 (2)移位指令实验。图9-26所示为左移位指令应用梯形图(一),实验数据填入表9-5。 图9-26中，X10 为执行条件，当X10 为 ON 时，电路以1s 为间隔进行数据左移位操作。 第七节 传送、移位指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 02 图9-27所示为左移位指令应用梯形图(二),实验数据填入表9-6。图9-27 中，X10 为执 行条件，当X10 为 ON 时，电路以1 s 为间隔进行数据左移位操作。 第七节 传送、移位指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 02 实验步骤： ① 正确输入程序后，运行程序。 ② 手动操作输入信号X10 为 ON, 观察YO~Y3 的输出。 ③ 将结果填入表格中。 第七节 传送、移位指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 03 (3)解码指令实验。图9-28所示为解码指令的应用梯形 图，实验数据填入表9-7。图9-28中X10 为执行条件。 实验步骤： ① 使输入XO~X3 均为 ON, 观察YO~Y17 的输出。 ② 改变输入的数据(XO~X3的状态),观察YO~Y17的状态变化，并将结果填入表9-7。 第七节 传送、移位指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 04 选做内容 图9-29所示为编码指令的应用梯形图，实验数据填人表9-8。在图9-29中，X30 为编码 指令的执行条件。当X30 为ON 时，将X7~XO 所表示的十进制数转换为二进制数，由K1YO 输 出；当X31 为 ON时，数据寄存器 D10 的数据为零，K1Y0中的数据也为零。 实验步骤； ① 正确输入程序后，首先操作X31=ON, 使 K1Y0 中的数据全部为0;再使X31=0FF、X30= ON, 观察 YO~Y3 中数据的变化。 ② 改变输入的数据(X7~XO 的状态),观察 Y3~YO 的输出并将结果填入表中。 第七节 传送、移位指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 (1)加1、减1指令的使用 图9-30所示为加1、减1指令应用梯形图，图中用XO 将原始 数据 K0送到数据寄存器 D0, 进行清零，由Y3~YO 可以观察出 DO中的数据。X10 为加1运算 的执行条件，X10 由 OFF到 ON 每变化一次，进行加1运算一次，由Y3~YO可以观察到加1运算 的数据变化。X11 为减1运算的执行条件。采用比较指令将加1和减1运算中K1Y0 中的数据 和 K6 进行比较。 实验步骤： ① 使 XO=ON,DO 清零，使K1Y0 中的数据为0。 ② 使 XO=OFF, 操作X10 进行加1操作，X10 由 OFF 到 ON 每变化一次，进行一次加1运 算，并观察输出端 YO~Y3的状态变化情况。 ③ 利用X11 用同样的方法进行减1操作，观察输出端 YO~Y3 的状态变化情况。 ④ 观察比较指令执行的结果，即Y10~Y12 的状态变化情况，并在图9-30中画出其对应的 时序波形图，检验程序的正确性。 第八节 加1、减1和交替指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 (1)加1、减1指令的使用 第八节 加1、减1和交替指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 (2)交替输出指令的使用。 图9-31所示为交替输出指令应用梯形图(一),图中X10 为 ON 时，在 MO的上升沿，YO和 Y1的状态变化频率相同，但状态完全相反，即交替输出。 第八节 加1、减1和交替指令实验 新知学习 02 1. 实验要求及步骤 (2)交替输出指令的使用。 实验步骤： 正确输入程序后，操作 PLC 运行程序，