4.1光的折射（培优练习）-2023－2024学年苏科版物理八年级上册

4.1光的折射（培优练习） 【课前练习】 1．如图1所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆。当日光斜照时就会在池底形成杆的影子。下列说法中正确的是（ ） A. 未装水的池中标杆影子较长 B. 装水的池中标杆影子较长 C. 装水的池中标杆没有影子 D. 两池中标杆影子长度相同 图1 图2 2．如图2所示，不透明容器底部A处有一光源，没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑。当向容器中加水至EF处时，亮斑在B点的 ，当水面到达CD时，亮斑在B点的 。(均选填“上方”“下方”或“原处”) 3．如图3所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，然后往容器中渐渐加水，则底部光斑的位置将慢慢向 （选填“左”或“右”）移动；同时上面的眼睛还会看到光斑向 （选填“上”或“下”）移动；随着容器中水面的上升，折射角将 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”） 图3 图4 4．平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿．人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏．看见水中的“鱼”是光的 现象，；找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时，透过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐 （填“变长”或“变短”），到某一位置以后，铅笔尖的方向改变． 5．如图所示，有一束光线从空气斜射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射（其中∠1=∠4），则 FH 是入射光线， 是反射光线， 是折射光线，空气在 （选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）． 6．小明同学和小华同学利用如图6所示仪器进行光的折射规律的探究实验。 （1）实验前，小华问了一个问题：光从空气中斜射入水中时，折射角和入射角一定不相等吗？小明说，如果相等，那么折射光线和入射光线将会 。 （2）在实验中，小明认为，水里最好加几滴牛奶，这样做的好处是____________。 （3）在探究折射光线的位置时，小华将一光屏放入装置中，发现只有入射光线出现在光屏上，为了使折射光线也出现在光屏上，小华应保持让入射光线出现在光屏上的同时，让光屏垂直于_______。 （4）在光从空气斜射入水中时，折射角和入射角的数据关系如表所示，总结得到结论：折射角随入射角的增大而增大，折射角和入射角_________正比关系（填“是”或“不是”） 图6 【课堂练习】 例题1：如图7所示，把一根筷子斜插入盛水的圆柱形玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符（ ） 图7 例题2：某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯．池内无水时，射灯发出一束光射在池壁上，在S点形成一个光斑，如图8所示．现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑在Q点．则（　 　） A. P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B. P点在S点的上方，Q点在S点的下方 C. P点在S点的下方，Q点在S点的上方 D. P点在S点的下方，Q点在S点的下方 图8 图9 例题3：如图9所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到．你所看到的水中硬币是一个变_______(填“深”或“浅”)的虚像．图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB______αC. 例题4：在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入适量的油和水（如图乙所示），再用一束光斜射入油和水中，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验． （1）实验时同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了 . （2）要实现探究目标，他们应选择图乙中的 （选填字母序号）两图示实验； （3）由BC两