第10课 文化自信和文明交流互签（课件+视频）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》高效课堂精美实用课件（高教版2023·基础模块）

第10课 文化自信和文明 交流互鉴 目 录 一 繁荣发展中国特色社会主义文化 二 促进文化交流文明共鉴 学习目标 中国特色社会主义文化的内容和价值是什么 为什么要促进文化交流文明互鉴 了解中国特色社会主义文化的内涵 理解繁荣发展中国特色社会主义文化的意义 坚定文化自信自强 一、繁荣发展中国特色社会主义文化 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 中国特色社会主义文化 预约爆满！杭州亚运会主媒体中心掀起“中医热” 中医药文化体验馆的八段锦墙 中医药文化体验馆展出的针灸铜人 各国运动员体验中医文化 活动：用1个成语形容你心目中的中华优秀传统文化 1.传承中华优秀传统文化 观看新华社微纪录片《文化根魂》，思考：我们为什么要传承中华优秀传统文化？ （1）历史渊源和独特价值 中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 。 （2）主要内容及突出特性 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、 尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 中华人文精神 促进社会和谐、 鼓励人们向上向善 注意： 1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。 2.传统文化不等于过去的文化。过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 （1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 （2）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 （3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 （4）天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 （5）礼之用,和为贵。——《论语》 （6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 体现的核心思想理念是什么？ 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！事实上，外国人也跑到我们这里寻找素材、寻找灵感，好莱坞拍摄的《功夫熊猫》、《花木兰》等影片不就是取材于我们的文化资源吗？ ——2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话 总书记谈中华优秀传统文化 突出特性 突出的连续性 突出的创新性 突出的和平性 突出的包容性 突出的统一性 中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。 （3）传承和弘扬的途径和方法 要实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。 37种中华传统文化混剪 2.弘扬革命文化 （1）革命文化的内涵 革命文化诞生于血与火的革命岁月,承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革中书写的红色篇章，是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。 跨越百年的“相逢” 庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》 打开党史，一代代共产党人勇往直前以赴之，断头流血以从之，殚精竭虑以成之，书写了坚守初心和使命的壮丽篇章。 革命战争年代，李大钊、蔡和森、方志敏、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰……无数革命先烈以铮铮铁骨守初心，以血肉之躯担使命，为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血。 和平建设时期，雷锋、焦裕禄、王进喜、谷文昌、孔繁森、杨善洲、罗阳……无数先锋模范以赤子情怀守初心，以忘我精神担使命，为实现国家富强和人民幸福呕心沥血、无私奉献。 新时代？？？ （2）革命文化的主要表现——中国共产党人精神谱系 在百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了伟大建党精神，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特