考点26 变异在育种上的应用（精练）-【讲义+精练】2023-2024学年高三生物一轮复习

考点26 变异在育种上的应用（精练） 1. （2023•江苏模拟）下列关于变异和育种的叙述，正确的是（　　） A．改良某种缺乏抗病性的水稻品种可采用单倍体育种 B．用秋水仙素处理植物的叶肉细胞即可获得多倍体植株 C．茎尖分生区细胞经植物组织培养可获得抗病毒植物 D．杂交育种获得的优良品种可能是纯合子也可能是杂合子 2. （2023•湖北模拟）马铃薯是世界上最重要的粮食作物之一，它主要通过块茎繁殖。野生马铃薯为二倍体，而商业化的马铃薯栽培品种为四倍体。下列说法中正确的是（　　） A．栽培马铃薯体细胞中有四个染色体组，只能进行无性繁殖 B．野生马铃薯比栽培马铃薯更容易通过杂交育种进行品种改良 C．与野生马铃薯相比，栽培马铃薯块茎中营养物质含量更丰富，这是自然选择的结果 D．野生马铃薯和栽培马铃薯具有同样的种群基因库，它们属于同一个物种 3. （2023•绍兴一模）单倍体育种的基本程序包括：杂交得到F1；将F1的花药在人工培养基上进行离体培养，诱导成幼苗；用秋水仙素处理幼苗，产生染色体加倍的纯合植株。下列关于单倍体育种的叙述正确的是（　　） A．育种过程涉及授粉与受精作用 B．育种过程不涉及植物组织培养技术 C．秋水仙素促进细胞核内DNA的复制加倍 D．最终培育形成的植株为单倍体 4. （2023•郫都区校级模拟）用放射性60Co处理大豆植株（2n＝40）的种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花药经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（　　） A．通过单倍体育种获得的抗病植株仍然为单倍体 B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含有一个染色体组 C．植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D．通常采用病原体感染法来筛选抗花叶病植株 5. （2023•朝阳区二模）野生型马铃薯大多自交不亲和。研究者培育DMP基因突变的马铃薯，开展如下杂交实验。DMP基因突变的马铃薯 下列叙述错误的是（　　） A．分析种子中双亲的特异性DNA序列可确定其染色体来源 B．DMP基因突变可使父本来源染色体全部或部分消失 C．杂交实验过程中获得的单倍体幼苗由种子发育而来 D．经秋水仙素处理即可获得具有母本优良性状的植株 6. （2023•昌平区二模）利用普通大麦和球茎大麦进行杂交，培育单倍体大麦的过程如图，下列叙述错误的是（　　） A．可利用甲紫溶液将大麦根尖细胞的染色体着色 B．利用花药（花粉）离体培养可获得单倍体大麦幼苗 C．培育单倍体大麦幼苗的过程发生了染色体结构变异 D．利用秋水仙素处理单倍体大麦幼苗可获得稳定遗传的纯系 7. （2023•湖南模拟）袁隆平院士在水稻研究过程中，找到了天然的雄性不育即“野败”，雄蕊发育不正常，但雌蕊正常，可以接受外来的花粉而繁殖后代的植株。如果将雄性不育植株作为母本，就可以让它与其他品种杂交来培育杂交水稻。下列有关说法错误的是（　　） A．袁隆平院士团队发现的“野败”水稻不是偶然，是多年来持之以恒、克服困难的必然结果，是用知识和汗水取得的举世瞩目的成就 B．雄性不育植株作为母本进行杂交实验时操作更简便，不需要进行人工去雄处理，授粉后也不需要套袋处理 C．雄性不育是可遗传的性状，出现的根本原因是基因突变的结果 D．杂交水稻虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是F1自交后代会发生性状分离现象，进而影响产量 8. （2023•成都一模）某二倍体植物的花粉母细胞在减数分裂时受抑制剂T的干扰，产生了不含染色体的雄性假配子，该配子与正常雌配子受精后可发育成单倍体植株。下列叙述错误的是（　　） A．花粉母细胞经减数分裂产生的雄性假配子中没有DNA B．抑制剂T可能是通过影响染色体移动而产生雄性假配子 C．该单倍体植株通常长得弱小且不能产生正常的可育配子 D．该单倍体植株的幼苗经秋水仙素处理后能形成可育植株 9. （2023•山西一模）利用单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限。为解决小麦花药离体培养过程中培养效率低的问题，可采用小麦和玉米杂交的方法来获得小麦的单倍体植株，具体过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A．小麦和玉米杂交过程中不会发生基因重组 B．小麦单倍体植株细胞中含有1个染色体组 C．杂种胚的形成说明小麦和玉米之间不存在生殖隔离 D．玉米染色体丢失不是因为同源染色体联会发生紊乱 10. （2023•重庆模拟）五倍体栽培棉是由陆地棉（AADD）与索马里棉（EE）杂交所得F1经秋水仙素加倍后再与海岛棉（AADD）杂交获得的。字母A、D、E均代表染色体数目为13条的一个染色体组。下列叙述错误的是（　　） A．该育种方法为单倍体育种，能明显缩短育种年限 B．题干方法可克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出作物新类型 C．五倍体