内容正文:
2023-2024 学年第一学期九年级学业评价(一)
化学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,用 2B 铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、单选题(每题 3 分,共 16 题。每题只有一个最符合要求的答案,共 48 分)
1. 广东各地特产众多,下列特产制作的相关描述中,没有涉及到化学变化的是
A. 广州煲老火靓汤 B. 深圳宝安云片糕切片
C. 佛山古井荔枝柴烧鹅 D. 顺德烧烤鳗鱼
2. 空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气可以制造硝酸和氮肥
B. 二氧化碳过量排放会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物
C. 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D. 氦气可以做探空气球,因为其密度小且化学性质不活泼
3. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下。这一过程属于科学探究的
A. 做出假设 B. 进行实验
C. 得到结论 D. 观察现象
4. 氧气支持燃烧,具有氧化性,很多物质在空气中不如在氧气中燃烧的剧烈。关于燃烧的实验现象,下列说法正确的是
A. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色气体
B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
D. 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
5. 打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是( )
A. 21:79 B. 1:5 C. 1:4 D. 1:3
6. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少,在人体内储留时间长,排放量少的特点。航天员一次饮用 125 毫升小分子团水,可维持人体 6 小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法中,正确的是
A. 水分子的化学性质改变了
B. 小分子团水中水分子间没有间隙
C. 小分子团水中水分子停止了运动
D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
7. 纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是
A 水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B. 气球先膨胀后又变小
C. 纳米铁粉燃烧反应文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁
D. 对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
8. 下列物质中,前者是混合物,后者是纯净物的一组是
A. 冰水混合物 氧气 B. 可口可乐 医用酒精
C. 洁净的空气 五氧化二磷 D. 矿泉水 稀有气体
9. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是
A.
B.
C.
D.
10. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 ( )
A. 液体溅出 B. 受热仪器破裂 C. 污染试剂 D. 读数偏小
11. 下列各组归纳的知识点均正确的是
A.性质与用途
B.物质鉴别
氧气用于炼钢——氧气具有可燃性
氮气做食品的保护气——化学性质不活泼
鉴别二氧化碳与氮气——将燃着的木条分别伸入瓶中
鉴别白酒与白醋——用手轻轻地在瓶口扇动,闻气味
C.实验安全
D.物质的构成
酒精洒出在桌上燃烧——立即用湿布覆盖
药液溅入眼睛——立即用水冲洗,切勿用手揉眼睛
构成物质的微粒有分子、原子等
空气、液氧、二氧化碳中都含有氧分子
A. A B. B C. C D. D
12. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确的是( )
A. 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶
B. 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率
C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入
D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体
13. 实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确