4.8 走进彩色世界 课件 2023-2024学年教科版初中物理八年级上册

第8节 走进彩色世界 第四章 在光的世界里 1.了解光的色散现象,知道光谱的概念。 2.了解光的三原色,认识色光的混合 学习目标 雨后天空常会出现美丽的彩虹，那么你知道彩虹是怎样形成的吗？ 演示：让一束太阳光照射到三棱镜上。观察从三棱镜射出的光有什么变化？ 现象：太阳光通过三棱镜偏折后照到白屏上，结果在白屏上出现一条彩色光带，光带的颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 知识点1 光的色散 新知探究 归纳结论: ①太阳光（白光）不是单色光，而是由各种颜色的光混合而成的，是复色光。 ②不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度不同。 红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各单色光偏折的程度从小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 新知探究 太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 色散的概念 生活中的色散现象 在太阳光下吹出的泡泡是色彩缤纷的 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句，“彩练”即彩虹，彩虹是由光的______________现象形成的。 色散 随堂小测 太阳光可以分解为七种单色光，但实际上大自然的色彩远比这七种颜色更丰富，这是因为将单色光按照不同比例混合时会产生各种不同颜色的光。 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。 1.光的三原色 知识点2 色光的混合 红+绿=黄 光的“三原色”——红、绿、蓝 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白 红 绿 蓝 新知探究 色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，彩色电视机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 2.色光混合的应用 彩色电视机的荧光屏上有很多微小的发光点，分别能发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合出绚丽的色彩。 新知探究 3. 物体的颜色 (1)透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的，透明体只透过与本身颜色相同的色光。 (2)不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，不透明体只反射与本身颜色相同的色光。 (3) 物体看起来是黑色是因为它吸收所有色光，不反射光；物体看起来是白色是因为它反射所有色光，不吸收光。 新知探究 拓展培优 : 色光的三原色不同于颜料的三原色，颜料的三原色是红、黄、蓝，将红、黄、蓝三种颜料等比例混合可以得到黑色颜料。 新知探究 上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是 （ ） A. 紫光LED B. 黄光LED C. 蓝光LED D. 橙光LED C 色光的三原色是红、绿、蓝，红光LED、绿光LED、蓝光LED组合能产生白色LED光源。 随堂小测 可见光谱 光的色散 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 太阳光被三棱镜分解 光的三原色：红、绿、蓝 现象 课堂小结 $$