2.1 群落的结构（第2课时）（教学课件）-【上好课】高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

第1节 第2章　群落及其演替 选择性必2：生物与环境 群落的结构 第2课时 SZ-LWH SZ-LWH 教 公 师 开 课 SZ-LWH SZ-LWH 2 1 3 描述群落的空间结构和季节性 通过分析自然群落中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义 尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度 ，，，，，，，，，， SZ-LWH SZ-LWH 1.红树林中各生物种群是随机分布的还是具有一定的分布特点？ 2.从不同的角度看，如垂直方向和水平方向上，各生物种群具有怎样的分布特点？ 3.影响动植物分布的因素有哪些？ 4.群落中各生物种群的分布特点对其自身具有怎样的好处？ SZ-LWH SZ-LWH 问题●探讨 SZ-LWH SZ-LWH 研究土壤中小动物类群的丰富度 群落的季节性与生态位 群落的空间结构 目标一 目标二 目标三 目 录 CONTENTS SZ-LWH SZ-LWH 目 录 CONTENTS SZ-LWH SZ-LWH 1 垂直结构： 指群落垂直方向上有明显的 现象 乔木层 黄鹂 灌木层 啄木鸟 草本层 画眉 分层 森林群落（陆生） 湖泊群落的垂直结构（水生群落） 挺水层 浮水层 沉水层 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 乔木层 黄鹂 灌木层 啄木鸟 草本层 画眉 森林群落（陆生） 1 垂直结构 ③群落的垂直结构出现分层现象的 意义是什么？ ②引起动物分层分布的主要原因是 光照强度 食物、栖息场所等 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的利用率。 想一想 ①引起植物分层分布的主要原因是 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 竹林中，竹子有高有矮，是否说明竹子具有垂直结构？为什么？ 草原生态系统有无垂直结构？ 有 无 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别。 一般呈镶嵌分布 决定因素： ①地形的变化； ②土壤湿度和盐碱度的差异； ③光照强度的不同； ④生物自身生长特点的不同； ⑤人与动物的影响等。 1 水平结构 特点： SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 任务一：群落的空间结构 资料1：如图a、b、c分别代表在－200 m～3 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。回答下列问题： (1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，影响它们分布的主要环境因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ 影响它们分布的主要环境因素是温度。这不是群落的垂直结构。 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 2. b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主要环境因素是什么？ 光质(光的波长) 这是群落的垂直结构吗？ 是 海带 石花菜 石莼 绿藻 褐藻 红藻 浅层 中层 深层 光照强度 3. 如图所示，b处植物的地下部分也有明显的分层现象。决定植物地下分层的环境因素有哪些？ 水分、无机盐等 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 4.有人说：“b处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较矮小，只存在水平结构”，你认为这种说法对吗？为什么？ 垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的不同分布属于种群层次，不能构成垂直结构。矮小的野草丛也有垂直结构和水平结构的存在。 不对。 SZ-LWH SZ-LWH 一、群落的空间结构 SZ-LWH SZ-LWH 阅读以上资料及课本27页第一段，思考以下问题： 1.福田红树林公园中一年四季的物种组成和空间结构一样吗？ 2.引起上述变化的环境因素是什么？ 3.自然界中有哪些生物的季节性变化以及它们为什么会出现这种变化？ 资料2：（福田红树林的）浮游植物群落结构的季节变化主要受水温和营养盐影响。大湖营养盐的含量极低，浮游植物种类一直很少。小湖为淡水湖泊，与天然湖泊类似，气温较低时适合硅甲藻类生长气温较高时适合蓝绿藻生长；修复带位于海域内湾处，但其周围水草丰茂，水体在夏季营养盐的含量较高，因此出现了与小湖类似的夏季蓝绿藻优势现象。而老河口、监测站位于河口处，不同于淡水湖泊，全年均以硅藻为绝对优势。 图1 各采样点浮游植物物种数季节变化 （1#、2#、3#、4#和5#分别表示不同的采样点） --摘自“福田红树林生态公园浮游植物群落结构季节变化特征” 不同。 水温、水体中的无机盐含量等。 SZ-LWH