第三单元写作《写人要抓住特点》课件（共44张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

单元写作 写人要抓住特点 01 学会细心观察人物,养成善于观察、善于发现的好习惯。 课时目标 02 初步掌握外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等描写方法,体会细节描写对塑造人物形象的特殊表达效果。 03 学会选取典型事例,从不同角度表现人物的性格特征,展现人物的独特个性,表达自己的情感。 2 导 入 台湾作家三毛说:“最令人惧怕的二类人,在于性格的不明显。在这件模糊的外衣之下,隐藏着的内在人格又是什么呢? ”那么,如何让我们的人物鲜明起来,站立起来,走动起来呢?今天,我们就来解决这个问题,帮助大家走出“大众化”“概念化”“脸谱化”人物描写的误区。 写作导航 【一】 一、精察人物个性特点 写好人物的前提是细心观察。仔细观察身边的人,我们会发现他们热情、聪明、宽容、上进、善良、幽默……每一个人都有自己的独特之处,并且因为这种独特给人留下了深刻的印象。因此,在作文中写一个人,要杜绝千人一面、众口一腔的问题,要抓住特征,从外貌到内心,从衣着服饰到举手投足,写出这个人与众不同的特点。 二、精取人物描写方法 人物的外貌、语言、动作、心理等细节描写是其个性的“晴雨表”。我们要根据所写人物的特点,选择合适的描写方法,同时将各种描写方法相结合,相辅相成。 (一)外貌描写,突出特点。 外貌描写是指对人物的容貌、体态、神情、服饰等外貌特征的描写。包括人物的容貌(面容长相、五官等),身材(高、矮、胖、瘦),衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。 外貌描写的作用:揭示人物的内心世界和性格特征,显示人物的独特个性,使人物生动形象。 (1)八字形的眉毛;(2)眼睛笑起来眯成缝;(3)笑里面似乎带着忧伤,似乎带着哭泣。 试一试 他的面孔黄里