3.2 酸和碱的中和反应同步练习---2023--2024学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

3.2酸和碱的中和反应 一、单选题 1．化学概念在逻辑上存在如下关系：下列对概念间相互关系的说法正确的是 A．混合物与纯净物属于交叉关系 B．氧化物与碱属于并列关系 C．中和反应与复分解反应属于并列关系 D．化合物与氧化物属于并列关系 2．下列应用的主要原理不涉及中和反应的是 A．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用于加热即热食品 3．下列应用的主要原理不涉及中和反应的是 A．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用于加热即热食品 4．实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A．反应过程中温度升高、酸性减弱 B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl C．该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸中 D．该实验中可用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液 5．下列是对一些实验操作的设计或描述，其中错误的是 A．有气体参加或生成的化学反应需要在密闭容器中进行才能验证其质量守恒 B．实验室制备气体选择发生装置时，首先要考虑反应物的状态和反应条件 C．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应 D．检验久置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可用氯化钡溶液进行验证 6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释不正确的是 A．氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同 D．向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O 7．了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH，下列有关说法正确的是 物质 柠檬 牛奶 牙膏 肥皂 炉具清洁剂 pH 2-3 6-7 8-9 9-10 12-13 A．患有胃病的人应多喝柠檬水 B．人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚊酸，使叮咬处肿大、痛痒，可用肥皂水涂抹，减轻痛痒 C．用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同 D．常温下，将牛奶加水稀释后pH大于7 8．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 A．易与空气中成分反应而变质 B．蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒 C．能去除油污可作炉具清洁剂 D．NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 9．下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是 A．金刚石做钻石 B．氮气作保护气 C．二氧化碳灭火 D．小苏打治疗胃酸过多 10．用稀硫酸和氢氧化钡溶液进行实验并在实验前的溶液中滴加少量酚酞溶液，实验过程中溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法不正确的是 A．a点所示溶液中只含有一种溶质 B．b点所得溶液几乎不能导电 C．c点到d点的变化过程中没有发生化学反应 D．反应过程中溶液的颜色由无色变为红色 11．推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是 A．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 B．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物 C．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的原子一定是同种元素 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 12．醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人而言更是一剂良药。醋的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH，下列有关叙述中措误的是 A．醋酸属于氧化物，其中氧元素的质量分数最大 B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应 C．用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢 D．醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成 二、填空题 13．正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是因为大气中的X气体溶于水的缘故。酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的，发生的反应主要有： ①              ② ③（快速）              ④ 请回答下列有关问题： (1)X气体的化学式为______，Y的化学式为_______。 (2)上述四个化学反应中的所有物质中，属于酸的有______种。 (3)酸雨易造成土壤成酸性，农业上常用______（填化学式）中和酸性土壤。 14．实验室利用稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液进行中和反应实验，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。 (1)该反应的化学方程式为：_____