内容正文:
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第二节 氯及其化合物(导学案)
第1课时 氯气的性质
学习目标:
1.能从原子结构的角度认识氯元素是一种很活泼的非金属元素,其单质具有强氧化性。
2.通过实验探究氯气的化学性质,掌握氯气与金属单质、非金属单质、水和碱的反应。
3.通过实验探究氯水的化学性质,认识氯水漂白的本质,促进“科学探究”素养的发展。
重点:
氯气与金属单质、非金属单质、水和碱的反应
学习过程:
颜色
状态
气味
密度
熔点
沸点
毒性
水溶性
特性
色
比空气
约1∶2
(氯水呈浅黄绿色)
易液化
一、氯气的物理性质
从氯气的发现到氯被确认为一种新的元素,时间长达三十多年,其间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得到什么启示?
2、 氯气的化学性质
画出Cl原子结构示意图:
1.Cl2与金属单质的反应
化学方程式
现象
与Na
____________________
剧烈燃烧,火焰呈 色,产生 色烟
与Fe
____________________
剧烈燃烧,产生 色烟
与Cu
____________________
产生 色烟,溶于水,溶液呈 ______色
2.氯气与非金属单质的反应
课本P45 [实验2-7]在空气中点燃氢气,然后伸入盛有氯气的集气瓶中。
(1)现象:氢气在氯气中安静地 ,发出 火焰,集气瓶口上方出现 。
(2)化学方程式: 。
【思考】 燃烧一定要有氧气参与吗?通过H2在Cl2中的燃烧,你对燃烧的本质有什么新的认识?
燃烧 要有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光、发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
3.氯气与水的反应
①氯气溶于水与水发生反应,所得的水溶液称为 ,氯水是混合物。
②氯气与水发生的反应为:Cl2+H2O=
③ 具有强氧化性,能使某些染料和有机色素褪色,因此,次氯酸可用作棉、麻和纸张的漂白剂。
氯水中有哪些粒子?
次氯酸的特性
1. 强氧化性
实验探究:
实验操作
实验现象
有色布条
有色布条
鲜花
结论
氯气不具有漂白性, 具有漂白性
ⅰ.能使有色物质褪色,作 。 ⅱ.杀菌、消毒。
2. 不稳定性
次氯酸见光分解反应的化学方程式为 。
4.氯气与碱的反应
(1)与NaOH溶液反应——制取漂白液(84消毒液)、吸收尾气
①制取反应的化学方程式: 。
②漂白液的主要成分是 ,有效成分是________
③漂白液的漂白原理: _________________________________________
(2)与石灰乳反应——制取漂白粉
①制取反应的化学方程式: 。
②漂白粉的主要成分是 ,有效成分是 ,漂粉精的主要成分是 。
③漂白粉的漂白原理: _________________________________________
(3)稳定性
次氯酸不稳定,次氯酸盐稳定
小结:
1、 氯气的物理性质
黄绿色气体,能溶于水,刺激性气味,密度比空气大,有毒
2、 氯气的化学性质
(1)与金属反应
与钠反应:2Na+Cl2 2NaCl
与铁反应2Fe+3Cl2 2FeCl3
与铜反应Cu+Cl2 CuCl2
(2)与氢气化合反应
H2+Cl22HCl
(3)与水反应
Cl2+H2O ⇌ HCl+HClO。
(4) 与碱反应
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
课后检测
1.生活中可以用氯气